Опасные игры: Смерть как модное увлечение
В мае прошлого года родителей, учителей и весь виртуальный мир, в частности рунет, потрясали статьи о «группах смерти» в интернете.
Эти «группы смерти» — закрытые страницы в социальных сетях, которые тем или иным способом подталкивают детей и подростков к самоубийству.
Потрясала также и статистика суицидов среди подростков в России, которые состояли в одних и тех же группах в соцсетях. А учитывая то, что у интернета границ нет, докатилась эта волна паники и до Украины.
В декабре прошлого года украинские медиа писали о том, что 15-летняя девушка из Мариуполя прыгнула с 13 этажа. Тогда появилась информация, что она была подписана на группу в социальной сети, где пользователи выполняли различные задания модератора, якобы в рамках квеста. Одним из заданий и был смертельный прыжок с многоэтажки.
После происшествия в городе был проведен форум «Сотрудничество ради безопасности детей» главным управлением Национальной полиции, а при поддержке UNIСEF начали работать молодежные центры досуга для молодых людей в возрасте от 14 до 23 лет.
А буквально на днях киберполиция на своем сайте опубликовала список участников одной из таких групп, зарегистрированных из Украины.
«Синие киты», дельфины или как это происходит
Самыми нашумевшим считаются группы «Синий кит» и «Разбуди меня в 4.20». Групп с таким названием сейчас ВКонтакте, кстати, несколько.
Однако одни заявляют, что это группа с душевными цитатами и «никто здесь не играет», а другие — что они «против смерти и самоубийств».
Вероятно, что группы либо маскируются, либо оригинальную группу администраторы соцсетей заблокировали, такая практика применяется, если к ним обращаются правоохранительные органы или пользователи. Последние также объединяются в паблики, выступающие против суицида.
Мы провели эксперимент и задали хэштег #синий ВКонтакте, чтобы проверить, действительно ли подростки так массово хотят попасть в эту игру? К сожалению, да. Каждую минуту, если не секунду, появляются посты желающих попасть в такую группу и начать игру.
Одна из участниц таких групп 14-летняя Кристина* нам рассказала, что часто названия подобных групп состоят только лишь из букв и двузначных цифр, значения которых не всегда ясны: «Я знаю много названий таких групп, например Д28, М24, Л52.
Что они означают, я не знаю. Таких игр достаточно много, и людей, которые играют в них, — сотни. Находят их по хэштегам: синий кит, тихий дом, море китов.
Я состояла в одной закрытой группе, нам администраторы выкладывали одно задание для всех, и нужно было выполнить его на время. Иногда это были сутки, иногда три часа.
Например, первым моим заданием в самой первой игре было лечь на рельсы и сфотографироваться, имитируя суицид. Число таких заданий может варьироваться, бывает пять, 13, а бывает и 50. Но не всегда финальное задание означает самоубийство».
Сейчас также стало известно о еще одном смертельном квесте»Беги или умри», суть которого заключается в том, чтобы как можно быстрее пробежать рядом с движущимся транспортом и заснять это на видео.
Все происходящее очень напоминает сюжет американского фильма «Нерв», вышедшего в прошлом году на экраны.
По сюжету, герои фильма также должны были выполнять разного рода задания на время и снимать их на видео, собирая ко всему прочему подписчиков и лайки.
Ну а чем завлекают такие группы подростков в Украине? По словам Кристины, ею двигал интерес: «Сначала с тобой связывается модератор, он узнает, что ты за человек, сколько тебе лет, с кем живешь, какие отношения в семье, встречаешься ли с кем-то и что привело в эту игру. Я выполнила всего шесть заданий, но потом играть перестала — надоело разгадывать загадки.
Последняя моя игра была игрой-антисуицидом, это уже другие группы, там участники не умирают». И действительно в сети ВКонтакте по все тем же хэштегам можно увидеть чередующиеся посты людей, которые хотят попасть в игру, и людей, которые предупреждают об опасности, — себя они называют «дельфинами» или «анти-синими».
Но как понять, что это не очередная ловушка?
За ответами на то и дело возникающие вопросы вокруг «групп смерти» мы обратились к психологу, кандидату психологический наук Вере Романовой.
Самое, на мой взгляд, странное в этом не только, что созданы группы, в которых подростков подталкивают к суициду столь необычным образом, но и тот факт, что именно модератор группы решает: умереть тому или иному подростку или нет.
Когда я начала говорить с первыми родителями, которые были обеспокоены странным поведением детей (и те кто знал, что дети общаются в группах, и те, кто об этом не догадывался), у меня сложилось впечатление, что где-то в дебрях интернета «завелся» такой себе маленький «властелин Вселенной» который решил, что он может управлять человеческими судьбами на расстоянии. Когда столкнулась с родителями, у которых дети доигрались и они их упустили – мое сердце обливалось кровью. У некоторых из родителей это были единственные дети. И я, как мама, точно понимаю, что нет более тяжелой жизненной трагедии, чем родителям пережить своего ребенка. Это сложная жизненная ситуация, которая порой лишает жизнь всяких смыслов
Но тем не менее профессионально нужно было разобраться в том, что именно происходит в этих группах и как. Для этого я говорила с людьми, которые занимаются SMM-технологиями; IT-специалистами, которые знают, как разрабатывать специальные средства.
Меня интересовали возможности использования трансовых техник, психологического программирования и куда более сложных технологий при разработке программ. О том же я говорила с кино-, телережиссерами и режиссерами монтажа.
И, конечно же, с журналистами, которые сами стали играть в эти игры под контролем и с регулярным обсуждением.
Улицы большого виртуального города для наших детей
Интернет – большой город. Только виртуальный. И прежде чем отпустить своего ребенка «гулять» по улицам этого города, нам, родителям, нужно самим разобраться, как он устроен.
Когда мы ведем ребенка на улицу, мы же говорим, что нельзя разговаривать с незнакомыми людьми, брать у них игрушки, конфеты и тем более никуда не ходить с ними, куда бы они ни звали. Вот с интернетом то же самое.
Нужно объяснить, что с детьми всякие маньяки и сумасшедшие используют сладости, а с подростками — играют на желании быть особенным и сделать что-то необычное и азартное. Также необходимо объяснить, что есть разные виды озорства с обратимыми последствиями. Например, можно сильно поссориться с близким человеком, но потом помириться.
Или даже можно не прийти домой ночевать, но потом вернуться. А есть эксперименты, которые имеют необратимые последствия. К числу таких экспериментов относятся эксперименты со здоровьем и жизнью. Некоторые переломы и отравления не лечатся, а мертвого человека невозможно вернуть к жизни. Некоторые подростки этого реально не понимают.
Как определить, кто попадает в группу риска
Всем нужно быть внимательными к проблемам и потребностям детей. Старайтесь их слышать, им нужно кому-то доверять, им важно, чтобы их поддерживали.
Мысли о суициде или увлечение опасными играми могут свидетельствовать о том, что в ребенке накопилось много энергии, которая не находит подходящего выхода.
Поэтому в группе риска дети, которых не обучили или не создали достаточно условий для самореализации, творчества, озорства.
Источник: http://womo.ua/opasnyie-igryi-smert-kak-novomodnoe-uvlechenie-podrostkov/
Смертельные игры: Кто толкает детей к суициду и как родителям их уберечь
Спецслужбы регулярно блокируют суицидальные группы, однако популярность их только возрастает. В последнее время дети увлеклись игрой в смерть.
И если раньше в таких случаях винили СМИ, мол, журналисты часто рассказывают о суицидах, чем подогревают интерес, то о «Синем ките» заговорили недавно, а между тем количество участников в этой группе достигло более 16 тысяч человек, часть из которых — казахстанские школьники. Редакция informburo.
kz решила разобраться, что это за смертельные группы, как обезопасить от них подростков и самое главное — как по первым признакам узнать, склонен ли ребёнок к суициду, чтобы вовремя ему помочь.
Правила игры
Правила довольно просты — за участником закрепляют куратора, который высылает задания. 50 дней — 50 заданий, последнее из которых — самоубийство.
50 дней — 50 заданий / Фото с сайта vk-smi.ru
На днях 15-летний воспитанник интерната в Актау порезал себе вены на левой руке лезвием от точилки. Таким образом подросток выполнил второе задание, которое ему прислал один из кураторов смертельной игры «Синий кит».
Первое было самое лёгкое – нарисовать на руке дельфина, сделать фотографию и отослать её на сайт. По словам подростка, об этой игре ему рассказал друг.
По словам подростка, он знал о последствиях смертельной игры. Однако он хотел обхитрить куратора и не собирался выполнять последнее задание. Как рассказал Кирилл, ему было очень любопытно, почему эта игра так интересна многим подросткам и что там за задания.
Однако, как сообщили в управлении образования Мангистауской области, о шокирующем поступке подростка они узнали от одноклассников, которые рассказали всё школьной медсестре, а та – руководству.
«К счастью, порезы неглубокие, никакой опасности не представляют. Сам мальчик говорит, что узнал об этой игре от друга, и ему стало интересно, какие там дадут задания.
Мы проводили беседы с детьми, но сейчас информация об игре распространяется как вирусная реклама. Люди интересуются, что это такое и почему об этом говорят.
В настоящее время с подростком работают психологи», — сообщила Алмажай Раинбердиева, руководитель отдела воспитательной работы Управления образования по Мангистауской области.
«Мама, папа, я вас люблю!»
Родные недавно погибших подростков связывают гибель детей со смертельной игрой. В ночь на 6 февраля из жизни ушла 19-летняя карагандинка Галина Сибирякова. В телефоне погибшей нашли хэштэги той самой игры.
Однако в ДВД Карагандинской области пока не связывают этот случай со смертельной игрой. Досудебное расследование проводят по статье «Доведение до самоубийства».
Также высказывается мнение, что разбившийся в Темиртау подросток тоже мог играть в смертельную игру. Семиклассник упал с крыши многоэтажки, оставив на снегу послание родным: «Мама, папа, я вас люблю».
Послание на снегу / Фото informburo.kz
«Мне кажется, его заставили или столкнули с крыши, он был ответственным мальчиком, обещал быть дома в четыре часа, а трагедия произошла около семи часов вечера», – рассказала тётя погибшего Нураята Смаилова.
Правоохранительные органы просят не сеять панику и не связывать все случаи самоубийств со смертельной игрой.
В Министерстве внутренних дел РК отметили, что в прошлом году было расследовано девять уголовных дел по фактам доведения до самоубийства несовершеннолетних.
Однако каких-либо сведений о влиянии на их поведение социальных сетей не получено. Однако организаторам так называемых групп смерти грозит уголовная ответственность за доведение до самоубийства.
Источник: https://informburo.kz/stati/smertelnye-igry-kto-tolkaet-detey-k-suicidu-i-kak-roditelyam-ih-uberech.html
Опасные игры детей школьников
Автор: Сосед-Домосед
Рубрика: Дети наше всё
Как не допустить в развлечениях опасные игры детей школьников? С целью противостоять опасным детским развлечениям в школе особое значение приобретает их профилактика. Как распознать признаки таких опасных забав? Каким образом предупредить их? Чем именно они опасны?
Ниже приводятся советы специалистов – психологов.
Говорит ли взрослым о чем-либо забава «в галстук» или «затаи дыхание»? Между тем, с этими смертельными играми знакомо большинство школьников, не отдающих себе отчет о страшных последствиях.
Очень точно говорят, что предотвращение какого-либо феномена покоится на информировании о неприкосновенности тела в данном случае.
Такой посыл зиждется на уважении к себе, как к личности. Действительно, нельзя причинять вред своему телу, недопустимо злоупотреблять им и играть своим организмом.
Цифры, содержащиеся в статистических отчетах, свидетельствуют о том, что школьники, предающиеся таким развлечениям, не осознают последствий.
Противостоя феноменам такого рода, приходится сталкиваться с трудностью не вызвать интерес и желание попробовать при разговоре с сыном или дочерью. Это связано с самой детской природой.
Рекомендуется просто сказать:
И не надо более ничего добавлять! Бесполезно! Точное детальное описание таких забав и их последствий могут наоборот подвигнуть несмышленышей на эти игрища. Тем более что достаточно «кликнуть» в интернете «игра в галстук», «затаи дыхание» и появятся такие подробности…
Ряд психологов уверены, что в списке запрещенных для применения в школе предметов (алкоголь, наркотики) должны фигурировать и опасные игры детей школьников в удушение.
После проведения предостерегающих разговоров с ребенком, родители, в принципе, уже ничего не могут предпринять. Тем не менее взрослые должны быть в курсе признаков, привлекающих внимание.
Детские психиатры сообщают, что школьник, занимающийся такими развлечениями, пытается замаскировать странгуляционные следы на шее стоячими воротниками, шарфами. В плане физического состояния известно, что могут появиться головные боли или «круги» перед глазами.
Психологическими признаками являются перепады настроения, нежелание идти в школу, боязнь перед ней, снижение успеваемости. Конечно, родителям надо быть бдительными, но не паникерами.
Такие опасные игры детей школьников представляют собой коллективную практику, возникающую в основном школьных стенах. Когда же предаются этому занятию в одиночку, то риск сильно возрастает.
Если участник падает в обморок и теряет сознание, товарищи пытаются привести его в чувство, зовут на помощь при необходимости. Находясь один, экспериментатор над своим телом имеет мало шансов выжить.
Следует отметить, что наиболее подвержены таким забавам гиперактивные детки, жадные до сильных ощущений.
Для учащихся с подавленной психикой подобные занятия могут свидетельствовать о возобновлении жизненной энергии.
Для тех же, кого ровесники считают изгоем, опасные игры детей школьников привлекательны возможностью влиться в группу.
Будьте внимательны, наблюдайте за своими сыновьями и дочками!
Источник: https://sosed-domosed.ru/opasnye-igry-detej-shkolnikov/
Страшные игры. Как уберечь ребенка от увлечения опасными группами? 18+
На классных часах в российских школах в последнее время большое внимание уделяется теме, связанной с группами в соцсетях, пропагандирующими самовольный уход из жизни среди подростков.
И хотя в Пензенской области, по данным начальника регионального УМВД Юрия Рузляева, за 2016 год снизилось число детских смертей в результате самоубийства, тем не менее, и педагогов, и родителей просят внимательнее следить за жизнью подростков, и не только реальной, но и виртуальной.
Что из себя представляют так называемые «группы смерти», какую угрозу они несут и как помочь подростку, вовлеченному в опасную «игру», выясняли корреспонденты ИА «Пенза-Пресс».
Откуда взялись такие группы?
Так называемые «группы смерти» начали появляться в российских соцсетях вскоре после гибели в 2015 году школьницы, перед смертью сделавшей селфи на фоне поезда. Эта история была растиражирована в пабликах в соцсети «ВКонтакте», с помощью нее некоторые нечистоплотные группы начали пропагандировать уход из жизни среди подростков.
В группах активно эксплуатировалась тематика подростковой смерти в результате самоубийства, на стенах сообществ публиковались зловещие и депрессивные ролики, картинки со странными надписями, цифрами и кодами.
А позже подростков начали втягивать в опасные игры: каждому определяли «куратора», который периодически давал участникам новые задания, с каждым разом — все более жестокие. Последним же заданием, как правило, было совершение самоубийства.
Обозреватель «Новой газеты» Галина Мурсалиева в мае 2016 года провела независимое расследование по данной теме.
Материал спровоцировал волну критики среди других СМИ и читателей, которые упрекали журналиста в отсутствии официальной статистики, непрофессиональном подходе и сгущении красок.
Тем не менее, с тех пор тема подростковых опасных игр, распространяемых через соцсети, стала звучать все чаще, с каждым разом выходя на более серьезный уровень обсуждения.
Так, в феврале 2017 года о проблеме заговорила уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Анна Кузнецова.
Она обратилась к управлению ГИБДД России в связи с распространением среди подростков опасной игры, заставляющей их выбегать на дорогу перед проезжающими машинами.
Детский омбудсмен предложила усилить меры, направленные на профилактику безопасного поведения на дороге среди несовершеннолетних.
2 марта на заседании расширенной коллегии Следственного комитета РФ глава ведомства Александр Бастрыкин констатировал наличие угрозы для детей, исходящей от «групп смерти» в соцсетях.
Как сообщает «Российская газета», в настоящее время уголовные дела об интернет-ресурсах такой направленности расследуются в двух регионах РФ. По данным Следственного комитета, в прошлом году вследствие самоубийства в стране погибли 720 несовершеннолетних. Сразу в 40 регионах России увеличилась печальная статистика по этому показателю.
Александр Бастрыкин призвал органы, регулирующие интернет, закрывать подобные сайты и группы, причем делать это оперативно — «в упрощенном порядке».
«Силовыми методами эту проблему не решить, надо понять, что это: полусумасшедшие или спланированная атака на нашу страну. Пока мы разбираемся. А сайты надо оперативно закрывать», — цитируют слова главы СКР «Известия».
В ходе заседания он также обратился к депутатам Госдумы с просьбой поддержать меры против «групп смерти» на законодательном уровне.
Недетские игры в Пензе
В Пензе о «группах смерти» активно заговорили после случая, произошедшего в Пензенском районе вечером 1 февраля. Упав с высотки, разбилась молодая девушка.
После этого на ее странице в соцсети «ВКонтакте» начали появляться странные комментарии, которые якобы могли указывать на то, что поступок подростка был связан с тем, что она состояла в группе такой направленности.
Корреспонденты ИА «Пенза-Пресс» связались с автором одного из таких комментариев.
«Я написала комментарий на странице той девушки, чтобы привлечь внимание правоохранительных органов к этому моменту. Пришла пора обратить внимание общества на то, что происходит. И не просто обратить, а бить в колокола и орать во весь голос», — сообщила девушка, пожелавшая сохранить анонимность.
«Информации очень много, но делиться ей я смогу только тогда, когда буду уверена в своей безопасности. Наши страницы взламывают, нам угрожают, поэтому есть повод прятаться и заметать следы.
Я и люди, которые занимаются со мной вместе этой темой, — обычные пользователи соцсети, пришедшие к этому по разным своим причинам.
Но чаще это просто человечность и желание защитить детей», — отметила она.
Пользователь поделилась с ИА «Пенза-Пресс» ссылкой на одну из таких групп.
«Вот вам пример группы. В подписчиках — практически одни подростки. Сейчас они могут в своей тематике не иметь никакого отношения к тем образам, с которыми себя ассоциируют обычно «группы смерти». Но это они же», — написала девушка.
Контент группы, скриншоты из которой имеются в распоряжении редакции информагентства, полностью соответствует «классическим» представлениям о «группах смерти», со всеми характерными хештегами, картинками и призывами, о которых ранее писали в СМИ. А самое главное — в группе полно подростков, которые прямо заявляют о том, что готовы вступить в игру и ищут куратора.
После столь явных доказательств существования подобных групп сложно сомневаться в наличии реальной угрозы для детей. Не сомневаются в ней и надзорные органы — по словам старшего помощника облпрокурора по взаимодействию со СМИ Светланы Артамоновой, сейчас все районные прокуратуры Пензенской области ориентированы на поиск в интернете групп и сайтов суицидальной направленности.
«Прокуратура стала инициатором регулярных проверок. Они идут постоянно», — отметила она.
Куда сообщать о нехороших группах?
По словам Светланы Артамоновой, в случае, если вы наткнулись на такую группу или сайт, информацию об этом следует либо направить в региональное управление Роспотребнадзора, либо разместить на официальном сайте Роскомнадзора РФ.
Почему подростков привлекают странные игры?
О том, что такие игры и увлечение ими пензенских подростков — вовсе не страшный сон, а жестокая реальность, говорят и опытные психологи. Одна из клинических психологов специализированной медицинской клиники в Пензе, пожелавшая сохранить анонимность, призналась корреспонденту ИА «Пенза-Пресс» в том, что к ней ходят несколько ребят, ранее состоявших в таких сообществах.
«Одна из моих пациенток перед Новым годом прочитала в интернете книгу о самоубийстве. Как раз когда в школах начались классные собрания по этой теме, родителей немного вернули в семью, и они стали наблюдать за своими детьми. И одна мама свою дочь ко мне привела как раз после такого собрания», — сказала она.
По словам психолога, дети вступают в такие группы из-за недостатка внимания со стороны родителей. У них отсутствует понимание того, что хорошо, а что — плохо, а потому — и внутренние границы. Если между родителем и ребенком нет доверия, то подросток начинает искать его извне.
«Тут и появляется посторонний человек, который ласковым, обольстительным голосом говорит: «Я тебе друг», «Тебя никто не понимает, а я понимаю», «Сейчас тебе будет хорошо». Некоторые родители просто ничего не видят, не слышат и не хотят знать правду.
А ребенок нуждается в том, чтобы ему обозначили границы. Своим девиантным поведением он делает вызов родителям, хочет, чтобы они вошли в свою роль, стали воспитывать его.
А они сами, как правило, инфантильны и нуждаются в воспитании, к сожалению», — сказала она.
Психолог подчеркнула: о смертельно опасных играх среди подростков можно и нужно говорить. Только объединив усилия правоохранительных органов, СМИ, родителей и педагогов, проблему удастся искоренить.
«Мы поднимаем проблему, которая для многих будет неприятна. Если вы молчите — значит, вы соглашаетесь. Пусть лучше я буду барабанить и трубить, чем бездействовать. Я — за то, чтобы дети были защищенные, здоровые. Есть голос совести, и настоящий человек никогда не пройдет мимо чужой беды. Этому мы должны учить и наших детей», — отметила собеседница информагентства.
Как выявить у ребенка тягу к опасным играм?
По словам психолога, есть несколько явных признаков того, что ваш ребенок находится в зоне риска.
«Нужно вовремя заметить, что ребенок становится неадекватным, агрессивным, молчаливым, забитым, ушел в себя. Тревожным звоночком является также, если он долго сидит в интернете. Я считаю, что родители должны знать, чем живет их ребенок.
И пока он — в семье, родители несут полную ответственность за то, что с ним происходит. Безусловно, нужно знать, где ребенок находится, с кем он общается.
Не стоит бояться вторгаться в его личное пространство, но при этом нужно уважать чувства ребенка», — подчеркнула она.
Если вы узнали, что ваш ребенок состоит в опасной группе
Выяснив, что ваш ребенок подписан на одну или несколько «странных групп», очень важно правильно повести себя в этой ситуации.
«Ни в коем случае нельзя его гнобить. Это сформирует у ребенка еще большую тревогу, страх, который будет на него давить. Начнутся панические атаки, даже психосоматические заболевания могут начать формироваться.
Прежде чем выговаривать что-то ребенку, станьте героем в его глазах, сделайте так, чтобы он вам доверял. Если вы не знаете, что сказать, то просто обнимите его, потому что объятия — исцеляют, успокаивают, защищают ребенка.
И только тогда можно начинать серьезный разговор», — посоветовала специалист клиники.
Также она подчеркнула: нельзя заставить ребенка вести себя хорошо. Для этого должна произойти переоценка ценностей, только тогда изменится его поведение. А начать посоветовала с себя.
«Людей затягивает в интернет, а это — огромная информационная помойка. И вытаскивать оттуда нужно сначала родителей и только потом — ребенка», — считает психолог.
Куда обратиться за психологической помощью?
В том случае, если вы узнали, что ваш ребенок увлекся опасными группами, либо заметили странности в его поведении, можно проконсультироваться с психологом, позвонив по единому общероссийскому детскому телефону доверия 8−800−2000−122, или обратиться в областной центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи по телефонам: 42−55−03 или 48−40−88.
Фотография: Фото Анны Балашовой
Источник: http://www.penza-press.ru/lenta-novostey/110112/strashnye-igry.-kak-uberech-rebenka-ot-uvlecheniya-opasnymi-gruppami-18
Опасные игры детей — ГБОУ Лицей №101
Опасные «игры» наших детей
Игры с асфиксией (удушьем) — умышленное перекрытие доступа кислорода к мозгу с целью вызвать кратковременный обморок и состояние эйфории. Эта опасная забава встречается среди детей и подростков.
Игры в удушение известны с давних времен. Но благодаря Интернету они переживают второе рождение. Игра в удавленника была описана еще французскими медиками XVIII века. Сейчас она распространена по всему миру.
«Космический ковбой», «На седьмом небе», «Собачий кайф» — это названия интернет-игр «на удушение» популярных нынче среди детей и подростков. Популярность этих забав рекламируется через социальные сети в интернете, создаются специальные сообщества обещающие подросткам «путешествия в параллельный мир» посредством усыпления или удушения.
Правоохранительные органы обеспокоены популярностью подобных игр. В последнее время участились случаи со смертельным исходом. Дети гибнут от того, что играют в удушения в одиночестве и не успевают вовремя расслабить веревку.
Чем привлекает детей «собачий кайф»?
Если все происходит благополучно, то человек, которого душили, испытывает кислородное голодание и в состоянии асфексии испытывает эйфорию или видит галлюцинации. Но если 10–20 лет назад ради мгновенного удовольствия ребята нажимали друг другу на грудную клетку, пока не происходила потеря сознания, то современные подростки стали пережимать шею и сонную артерию.
Специалисты отмечают, так поступают дети, которых с раннего возраста жестоко наказывали родители. Они страдают из-за недостатка внимания. Кроме того, таким образом проявляются скрытые суицидальные наклонности.
Если родители заметили, что их ребенок увлекается удушениями, необходимо показать его психологу или психиатру.
Потому что инстинкт самосохранения у таких детей атрофирован, и их «забавы» могут стоить здоровья или даже жизни.
Чем опасны игры с удушьем?
Опасность игры в том, что она не просто не приносит желаемого удовольствия, но и чревата летальным исходом. Пытаясь испытать эйфорию от легкого передавливания сонной артерии, дети не всегда приходят в себя. Для человеческого мозга гипоксия длительностью более 5 минут чревата тяжелой инвалидностью и даже смертью.
Кислородное голодание ведет к прекращению нормального функционирования мозговой деятельности без ее полного восстановления. Дети, играющие в «собачий кайф», могут никогда не вернуться к полноценной жизни.Многие дети, практикующие «собачийкайф», умирают или остаются инвалидами.
При этом человек может выжить, но не подозревать, что часть его мозга уже погибла, что грозит ишемическим инсультом.
Медики предупреждают: чем чаще человек практикует удушье, тем тяжелее последствия. Нарушается координация движений, пропадает бдительность, появляются первые признаки инсульта.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Будьте внимательны!
Если вы подозреваете, что и ваш ребенок занимается чем-то подобным, то беседовать с ним уже поздно, наказывать — бесполезно. Ребенок сделает назло. Спасти дочку или сына можно только собственным примером. Показать на себе, что кайф можно получать от самой жизни.
Если папа и мама все время будут повторять, что они неудачники, жизнь не удалась, не выходя из депрессии, то однозначно ребенок будет понимать, что жизни нет.
Надо находить плюсы во всем, пусть даже притворяться, но только позитивом ежедневным можно еще удержать подростка от последнего кайфа.
СИМПТОМЫ
- Обсуждение игры
- Налитые кровью глаза
- Синяки под глазами
- На шее у ребенка регулярно появляются синяки
- Сильные головные боли
- Неестественно белый цвет кожи
- Заторможенность реакции
- Дезориентация
- Ребенок закрывается в комнате, проводит время в одиночестве
- Тяжело дышит, не может быстро подниматься по лестнице
- Падает в обмороки
- Канаты, шарфы, ремни и т. п., привязанные к мебели или дверным ручкам;
- Необъяснимое наличие таких вещей, как собачьи поводки и т. п.
- Ребенок начинает носить максимально закрытую одежду или аксессуары
- Обмороки у ребенка
МНЕНИЕ ВРАЧА
Если этим долго увлекаться, можно стать «тормозом»
Подобные развлечения были популярны у школьников и в 80-е годы, — сказал «КП» кандидат медицинских наук, врач-невролог Виктор Косс. — Принцип воздействия на организм был похож, только методы не столь экстремальны. Например, школьник плотно прижимался к стене, а кто-то с силой давил на грудную клетку, ограничивая приток воздуха.
Сейчас дети используют полотенца и ремни. Но суть та же — когда пережимается сонная артерия (или грудная клетка), резко ограничивается приток воздуха, наступает гипоксия мозга (нехватка кислорода), временная ишемия мозга. Человек впадает в состояние ступора, аналогичного обмороку, но при этом сознание не теряется.
На фоне удушья могут быть различные галлюцинации и даже чувство эйфории.
Кстати, существует даже такая модная дыхательная гимнастика —
ребефинг (англ. «второе рождение»), психотерапевтическая методика, основанная на определенном чередовании вдохов и выдохов. Якобы это приводит к тому, что открываются глубины подсознания и различные неисследованные возможности тела. Но это все опасный самогипноз.
Чем больше и чаще мозг будет недополучать кислорода, тем хуже он будет работать. Разовьется энцефалопатия (структурные нарушения сосудов и тканей мозга).
Как следствие — раздражительность и даже агрессия, утомляемость, бессонница, расстройства памяти, нарушение интеллекта. Одним словом, ребенок может стать «тормозом».
Также постоянное кислородное голодание не может не отразиться и на сердце.
КОММЕНТАРИЙ ЮРИСТОВ
«Ошибки детства» могут аукнуться во взрослой жизни
Если подросток причиняет вред здоровью своего сверстника в процессе игры, то при любой степени тяжести повреждений — вплоть до смерти — юридически это будет считаться неосторожностью. А за неосторожные деяния по нашему Уголовному кодексу ответственность наступает только с 16 лет…
В то же время несовершеннолетним любителям острых ощущений светит постановка на учет в инспекции по делам несовершеннолетних.
Как рассказала инспектор отдела по делам несовершеннолетних УВД, сейчас подростков ставят на учет за поведение, свидетельствующее о неблагополучности ребенка. После этого в целях профилактики и перевоспитания несовершеннолетнего навещает сотрудник милиции — не реже одного раза в месяц по месту жительства и в школе.
Данные из детской комнаты милиции передаются в информационную базу правоохранительных органов и могут сказаться на дальнейшей судьбе молодого человека. Так, если впоследствии он совершит преступление или другое правонарушение, то «ошибки детства», учтенные в милицейской базе данных, могут быть признаны отрицательными характеристиками личности, отягчающими ответственность.
Следственному управлению СКП РФ по Московской области уже доводилось заниматься последствиями «кайфа». В ноябре прошлого года в одно из подмосковных УВД поступило сообщение о том, что в квартире обнаружен труп 7-классника.
За день до происшествия он рассказывал родителям, что пробовал задерживать дыхание на несколько секунд и то, что это ему понравилось. На следующий день старший брат подростка не мог попасть в квартиру. На звонки по телефону и в дверь никто не отвечал. Дверь решили взломать. В доме обнаружили безжизненное тело ребенка.
Его голова находилась в петле из пояса, закрепленной на спортивных кольцах. Рядом лежал опрокинутый табурет. По версии следствия, мальчик, засунув голову в петлю и попав в стадию «эйфории», потерял контроль над собой. Он повис на петле и не смог устоять на стуле.
Между тем, в ходе проверки смерти школьника, следователи беседовали с детьми, которые рассказали о том, что часто собираются в группы, чтобы «покайфовать», вызывая эйфорию,
пережимая сонную артерию. При аналогичных обстоятельствах погибают подростки…
«За последние несколько лет пронеслась волна случаев со смертельными исходами.
Как правило, дети гибнут от удушья, играя в одиночестве и не успевая вовремя расслабить веревку»,— приводят слова представителя ГУВД на сайтеwww.gzt.ru.
По данным полиции, только в Московской области в опасные игры вовлечены не менее 1000 подростков. При этом число сторонников получения «кайфа» через удушение только растет.
В связи с чем обращение к родителям подростков лишний раз проверить, по каким сайтам лазят их чада, пока они на работе. Действительно, много времени это не займет, а жизнь ребенку, возможно, сохранит.
РАСПРОСТРАНЕНИЕ
Проведённое в 2006 году в штате Огайо (США) исследование установило, что 11 % молодых людей в возрасте 12—18 лет и 19 % в возрасте 17—18 лет утверждают, что когда-либо занимались «играми».
В 2008 году исследование канадского Центра по проблемам наркомании и психического здоровья показало: по крайней мере, 79 тысяч студентов в канадской провинции Онтарио участвовали в данном акте.
Высказывается мнение, что давно известное развлечение стало быстрее распространяться с появлением доступного Интернета; так, на тематических сайтах и форумах в Рунете в апреле 2010 года было зарегистрированы более 15 тысяч детей.
Статистика о погибших и неврологических нарушениях носит противоречивый характер, хотя есть признаки того, что практика вносит значительный вклад в смерти и инвалидности, особенно среди несовершеннолетних мужчин в наиболее развитых странах. Многие считают, что смертность значительно занижена из-за внешней схожести с самоубийством.
Согласно исследованию американских Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), в 1995—2007 годах не менее 82 молодых людей в возрасте от 6 до 19 лет умерли в США в результате этой игры. Из них 86,6 % были мужчины, средний возраст 13 лет.
95,7 % этих случаев смерти произошли, в то время как молодёжь была одна; родители погибших не знали об игре в 92,9 % случаев. Смерти были зарегистрированы в 31 штате и не были сгруппированы по месту, времени года или дню недели; были ли у погибших неврологические повреждения при жизни, учитывая обстоятельства смерти, определить сложно.
По оценкам общественной организации GamesAdolescentsShouldn'tPlay (GASP) (США, штат Висконсин), в Америке ежегодно таким образом погибают до тысячи молодых людей.
Игра также может привести, вследствие падения или неконтролируемых движений, к косвенным травмам, таким, как сотрясение мозга, переломы костей, укус языка и кровоподтёки у глаз.
Источник: http://101.shko.la/vospitatelnaa-rabota/vnimanie-opasnost/opasnyeigrydetej
Синий кит – что это такое и как защитить ребёнка от опасных игр
«Синий кит» – игра со смертельным финалом. Детские психологи центра «Радость жизни» проводят консультации для родителей и подростков, начавших опасную игру.
Иногда своевременные советы психолога помогают разрешить вопросы жизни и смерти в самом буквальном смысле. Это особенно важно, если речь идет о возможном подростковом суициде. В последние годы распространились интернет-сообщества, которые провоцируют детей и подростков сводить счеты с жизнью. Один из примеров: «Синий кит» – игра, последнее задание которой заключается в самоубийстве.
Группа «Синий кит» – игры со смертью
В социальных сетях существует множество схожих групп, которые подстрекают детей и подростков к нанесению себе увечий и самоубийству. Они могут называться по-разному: «Синий кит», «Море китов», «Тихий дом», «Я в игре», «Разбуди меня в 4.20». Первое название встречается чаще всего.
Вступить в группу «Синий кит» и играть не так просто, как кажется на первый взгляд. Руководители подобных сообществ – опытные психологи. Каждому кандидату, подавшему заявку на вступление в группу, задают вопросы, с помощью которых можно определить психологические особенности ребенка. По результатам такого «тестирования» заявку принимают или отклоняют.
В чем заключаются задания игры «Синий кит»?
После вступления в группу начинается игра «Синий кит», задания которой могут быть любыми: от уничтожения любимой личной вещи до издевательств над животными. В качестве «отчетов о проделанной работе» дети отправляют видеозаписи, снятые на телефоны и другие гаджеты. Эти видеоролики попадают в интернет.
Одно из самых распространенных заданий – порезы на теле. Часто подростки вырезают на себе изображение кита.
Если родители замечают подобные следы на коже своего ребенка, им следует немедленно обратиться за психологической помощью. Это значит, что подросток уже вступил в игру, и она может закончиться его смертью.
Нельзя терять время, ведь полный цикл игры обычно продолжается менее двух месяцев – всего 50 дней.
Почему подростки включаются в игру «Синий кит»?
- Ощущение недостатка родительской любви. Все родители любят своих детей и готовы на настоящее самопожертвование ради них, поэтому упоминания о недостатке любви могут обидеть. Однако речь не о самой любви (она есть ежесекундно!), а о ее проявлениях.
Подросткам нередко кажется унизительным, что родители воспринимают их как детей. Они испытывают недостаток доверия, поэтому разговора по душам не получается. А ведь именно такие задушевные беседы дают ребенку ощущение любви и защищенности.
- Непонимание взрослыми важности подростковых проблем. Как правило, родители уделяют много внимания внешним атрибутам благополучия ребенка: питанию, одежде, комфорту, учебе. А вот конфликты со сверстниками, влюбленность, переживания ребенка остаются второстепенными. Психолог для ребёнка и родителей иногда просто необходим.
Зачастую именно он помогает наладить отношения и уберечь подростка от опасных игр.
- Гормональная перестройка организма. Из-за воздействия гормонов подростки могут испытывать беспричинную грусть. Негативные эмоции захлестывают, а родители и учителя видят только «плохое поведение».
Проблемы в реальном мире толкают детей в мир виртуальный, который может оказаться отнюдь не безопасным.
- Влияние сверстников. Понятие «дурная компания» старо как мир.
Если раньше оно касалось только отношений в реальности, то теперь в «дурную компанию» можно попасть и в социальных сетях, а вот с настоящими друзьями отношения могут не складываться. Детский психолог поможет справиться с этой проблемой.
Как же противостоять опасным играм детей?
Находите время выслушать своего ребенка, разговаривайте с ним о смысле, целях жизни, счастье, не забывайте дарить радость объятий и поцелуев. Помните, что подростки остро нуждаются в родительской любви, хоть далеко не всегда могут это проявлять.
Любите вашего ребенка и не стесняйтесь выражать свою любовь! Трудности в общении с подростком неизбежны.
Если у вас не получается самостоятельно преодолеть их, двери нашего психологического центра всегда открыты. Добро пожаловать! Мы с радостью поможем вернуть мир в вашу семью и защитить ребенка от опасных игр со смертью.
Подписаться на новостную рассылку
Источник: http://rad-gizni.ru/psihologiya-podrostkov/sinij-kit-chto-eto-takoe-i-kak-zashhitit-rebyonka-ot-opasnyx-igr.html
Психолог: Интернет для ребенка — опасная ролевая игра
Шестиклассник после переписки в соцсетях свел счеты с жизнью. Восьмиклассник покончил с собой из-за того, что родители не разрешали ему играть в компьютерные игры. Студентки техникума ради эффектного видео в Интернете чуть не убили сокурсницу…
Это сводка «виртуальной трясины» двух последних месяцев. Как обезопасить детей от пагубного влияния Сети? Отключить в школах Интернет? Запретить планшеты? На вопросы «РГ» отвечает сотрудник городского психолого-педагогического центра Департамента образования города Москвы, автор методического пособия по интернет-зависимости Татьяна Коваль.
Опрос «РГ» показал: почти 13 процентов родителей знают, что их дети сутками сидят в Интернете. Что делать? Отбирать гаджеты?
Астахов предложил запретить гаджеты в школах
Татьяна Коваль: Это неэффективная мера. Родители должны четко понимать, для чего они покупают ребенку гаджет. Если он пользуется им один час после всех домашних заданий, то это развлечение. И, скорее всего, ничего опасного тут нет.
Но если компьютер или планшет приобретается как замена всему свободному времени, то не стоит удивляться, что у ребенка за несколько месяцев может появиться компьютерная зависимость. Причем, по данным российских психологов, от 10 до 14 процентов просиживающих за компьютерными играми обретают патологическую зависимость от них.
Особенно подвержены этому подростки. Почему игры так популярны? В них изначально заложен механизм похвалы: «Ты — молодец, ты прошел еще один уровень!», «У тебя все получится, попробуй еще раз!» Именно это ценят дети. Это поднимает их уверенность в себе.
Родителям очень часто не хватает времени, чтобы в реальной жизни поддержать и похвалить ребенка. В таком случае у ребенка могут быть проблемы.
Как себя вести, если видишь, что ребенок уходит в виртуальный мир?
Старые игрушки признали полезнее гаджетов
Татьяна Коваль: Побольше разговаривайте с ребенком. Меньше давайте указаний. Чаще вовлекайте ребенка в реальную жизнь (советуйтесь, просите о помощи, предлагайте варианты времяпрепровождения).
И не забывайте отмечать успехи. Подарил цветы девочке, а она их приняла? Умеешь быть обаятельным. Поговорила с учительницей и сама исправила оценку — взрослеешь, взяла ситуацию под контроль.
Смог организовать турнир в школе и получил благодарность — можешь быть лидером.
Как вам идея запретить в школах гаджеты с выходом в Интернет?
Татьяна Коваль: В современных городских школах это невозможно. Там есть электронные учебники, планшеты, интерактивные доски, по которым занимаются ученики. Интернет стал частью школьной жизни.
Даже если предположить, что в школе будет отключен вай-фай, то вы увидите, что достаточно много подростков будет сидеть на переменке, используя мобильник с отдельным выходом в Интернет. Сотрудники МГУ провели исследования самооценки младших школьников.
Выяснилось, что умение владеть компьютером у них уже входит в понятие самооценки, наряду с такими качествами как успешность в школе, хорошие друзья, семья.
Инфографика РГ/Михаил Шипов/Мария Пахмутова/Ирина Ивойлова
В школе, где учатся мои дети, странички в соцсетях есть у некоторых учеников уже с третьего класса. Это современная норма?
Татьяна Коваль: К сожалению, это современная реальность.Сеть для ребенка — опасная ролевая игра, когда «играющий», не ограниченный никакими рамками, придумывает своего персонажа, иными словами, самого себя и действует по правилам, придуманным им самим.
Осознание бесконечности сетевого пространства, безнаказанности и огромного количества «игроков» постоянно подталкивает ребенка создавать собственные правила поведения, принимать решения, которые не имеют отношения к реальной жизни и иногда толкают на страшные шаги.
Группа риска — подростки от 13 до 18 лет.
Как детям избежать проблем в интернете
Сколько времени допустимо проводить в Интернете детям?
Татьяна Коваль: Ребенку до 5 лет с точки зрения физиологии вообще нельзя давать никаких гаджетов. Для дошкольника — 20-30 минут в день, и точно в одно и то же время. А лучше — через день или по выходным. Дети постарше могут сидеть за компьютером до 40 минут в день.
Признаки компьютерной зависимости:
- — сильное пристрастие к программированию, хакерству, играм;
- — навязчивый веб-серфинг (информационный поиск в удаленных базах данных);
- — гиперувлеченность сетевыми азартными играми;
- — стремление совершать все новые покупки в интернет-магазинах, навязчивое участие в интернет-аукционах;
- — зависимость от общения в чатах, постоянное участие в телеконференциях и групповых играх.
Источник: https://rg.ru/2016/02/02/socseti.html
Осторожно, соцсети: как уберечь детей от опасных игр в Интернете
Семейный психолог Ольга Еремеева – о том, как предотвратить беду и спасти ребенка от рокового шага.
15 февраля, EAOMedia. Родители напуганы участившимися случаями вовлечения детей в «группы смерти» в социальных сетях.
Виртуальные «кураторы» психологически обрабатывают подростков и заставляют их совершать опасные для их здоровья и жизни «задания».
Психолог Центра психологической помощи семье и молодежи Ольга Еремеева объяснила, как правильно вести себя родителям, чтобы уберечь детей от рокового шага, сообщает корр. ИА ЕАОMedia.
– Ольга Анатольевна, что подталкивает детей играть в опасные для их жизни игры в социальных сетях?
– Дети делают это по нескольким причинам. Во-первых, интерес к «группам смерти» вызван желанием самоутвердиться. Подросткам важно заявить о себе: какой я, чего заслуживаю? Им хочется доказать себе и другим, что они чего-то стоят. При этом ребенок уверен, что с ним ничего плохого не случится.
Помимо этого, у детей появляется особое влечение ко всему непознанному, в том числе наблюдается интерес к теме смерти. Они склонны романтизировать события и в силу своего возраста не могут предугадать последствия своих действий, начинают заигрывать со смертью, и это приводит к трагедии.
Кроме того, у детей в подростковом периоде обостряется потребность в удовольствии. В погоне за этим удовольствием дети могут включиться в опасную для них игру.
Ведь эффект от участия в подобных играх способствует выбросу адреналина в кровь. Эта таинственность, загадочность, чувство опасности как раз и дают эти физически приятные ощущения.
«Соскочить» с этого на самом деле очень сложно, потому что ребенок попадает в своеобразную западню из-за своего влечения к теме смерти.
Еще одна причина – у подростка очень ярко выражена потребность к безграничной свободе, то есть ему во что бы то ни стало надо сепарироваться от родителей и даже не важно куда. Уход в игру – это тоже возможность отделиться от них и получить эту свободу. Правда, это лишь иллюзия, но им об этом неизвестно.
– Скажите, есть ли какие-то тревожные знаки, что ребенок может попасть под влияние «групп смерти»?
– Обычно у таких детей наблюдается низкая самооценка, дефицит позитивных эмоций, их ничего не радуют, возникает желание соперничать со сверстниками, они склонны пребывать депрессивном настроении и, конечно, они одиноки. Казалось бы, они все время в кругу других ребят – в школе, на секциях, кружках, но на самом деле в душе подросток ощущает себя очень одиноким. Чтобы вернуть обратно этот вкус к жизни, они начинают играть со смертью.
Влияет на предрасположенность к таким играм и отношения ребенка с родителями, то есть непонимание родителями ребенка, незнание его потребностей. Когда родители увлечены обустройством собственной жизни, детям не достаточно их внимания.
Тогда они начинают находить способы удовлетворения этой потребности. Это побуждает их увлекаться рискованными играми и попадать под влияние «торговцев смертью».
Предполагается, что смерть может избавить ребенка от одиночества, от его неудачной и несчастливой жизни, от непонимания. Разумеется, это не выход.
– А что тогда выход? Нужно ли все-таки родителям разговаривать на эту тему с детьми?
– Говорить с ребенком на эту тему, конечно, надо. Но каким образом говорить? Не надо рассказывать: «Ты знаешь, я узнала, что существуют такие игры в социальных сетях… Вот у моей приятельницы (или коллеги по работе) ребенок играет…».
То есть ни в коем случае не надо пробуждать у ребенка интерес к этому! Нужно говорить о том, как полезно жить! Говорить об увлечениях, о хобби, о разных интересах, о путешествиях, о героях, которые спасают жизни людей, говорить о последствиях неоправданного риска, что излишний риск и всякие проверки «на слабо» – это показатель детскости, а не взрослости.
Ну, и конечно, нужно позволить ребенку получать адреналин приемлемым способом – пусть это будет скалолазание, плавание, теннис, горные лыжи и тому подобное, но что-то должно способствовать выбросу адреналина, чтобы он не искал его в Интернете.
Конечно, нужно интересоваться жизнью ребенка: чем ты живешь, кто твои друзья, что тебе интересно, чем ты хочешь заниматься, чем я могу тебе помочь?
При необходимости нужно обращаться за помощью к психологу. Ведь родитель, несмотря на свою любовь к ребенку, не всегда знает, как правильно построить этот диалог, он не знает особенности психологии подростка. Поэтому, когда есть какое-то подозрение, что ребенок может себе как-то навредить, родители должны не стесняться обращаться за помощью.
– А сталкивались ли вы в своей практике со случаями, когда дети подвергают свою жизнь опасности в играх?
– Я сталкивалась с подобными случаями. Оказалось, родители даже не догадывались, что их ребенок находится в так называемой «группе смерти». Они даже не знали, что это такое и насколько такие сообщества опасны.
Был в моей практике и другой случай, когда родители, наоборот, напугали ребенка этими «группами смерти». Их 10-летняя дочь очень сильно испугалась попасть под влияние этих групп. Поэтому родители должны учитывать психологические и возрастные особенности ребенка прежде чем сообщать о таких вещах.
Источник: http://eaomedia.ru/news/569191/
Источник: http://www.molodezh79.ru/novosti/item/8053-ostorojno-socseti-kak-uberechiy-deteiy-ot-opasniyh-igr-v-internete
Загрузка...
