Организационная психология
Бакалавриат
Факультет
Психологии
срок обучения
4-4,5 года
Очная, заочная, онлайн
трудоустройство
с 1-го курса
государственный диплом
Организационная психология – это применение психологических методик в бизнесе, менеджменте и управлении человеческими ресурсами. Вы сможете проводить индивидуальное и групповое консультирование, оптимизировать психологический климат в компании, выстраивать поведенческие стратегии для предпринимателей первого эшелона и займете должность корпоративного тренера или директора по персоналу.
§1
- Организационная власть.
- Феномен лидерства.
- Трудовая мотивация и удовлетворенность трудом.
- Организационная культура и развитие организации.
- Коммуникация в организации.
§2
- Основы психологического консультирования.
- Особенности организации консультативной деятельности.
- Психолог как личность и профессионал.
- Консультативный контакт.
- Процесс психологического консультирования.
- Специальные проблемы психологического консультирования.
§3
- Исследование и оценка в психологии личности.
- Движущие силы и периодизация развития личности.
- Органические предпосылки развития личности.
- Социальный контекст развития личности.
- Структура личности.
- Личностное бытие.
§4
- Стресс и проблемы адаптации личности к жизни в современном обществе.
- Поведенческие модели изучения стресса.
- Современные психологические подходы к изучению стресса: экологический, трансактный, регуляторный.
- Стресс и экстремальные состояния.
- Комплексная методология оценки и коррекции психологического стресса.
- Методы профилактики и коррекции стресса.
Декан факультета Психологии
Никишина Татьяна Викторовна
Декан факультета Психологии, кандидат педагогических наук, доктор философии в педагогике. Проводит вебинары для преподавателей, занимается подбором и развитием преподавательских кадров.
Ершова Елена Сергеевна
Автор научных публикаций в области психологии. Ранее — главный специалист отдела реабилитации ГКУ «Московская городская поисково-спасательная служба на водных объектах».
Леонова Светлана Юрьевна
Психолог-консультант. Автор методик и тренингов личностного роста. Психотерапевт по методу символдрамы.
Ефремова Ольга Валентиновна
Общий преподавательский стаж — 17 лет. Автор 30 учебно-методических пособий и 30 научных статей. Область научных интересов: проблемы российского социума.
Соответствиепрограмм требованиям
работодателей
500 компаний-партнеров
из 20 отраслей
Трудоустройство
с 1-го курса
Карьера от рядового сотрудника
до руководителя отдела
Топ-менеджеры и владельцы крупнейших компаний участвуют в разработке образовательных программ, чтобы ваши знания всегда соответствовали современным требованиям рынка.
Уже на первом курсе вы получаете возможность трудоустройства в одну из 500 компаний-партнеров, включая ведущие организации, представленные внизу. За время обучения вы сможете построить карьеру, пройдя путь от рядового специалиста до руководителя отдела.
Специалист по подбору персонала
зарплата от
50000₽
Корпоративный психолог
зарплата от
55000₽
Менеджер по персоналу
зарплата от
60000₽
Бизнес-тренер
зарплата от
70000₽
Организационный консультант
зарплата от
90000₽
HR-директор
зарплата от
120000₽
Источник: https://synergy.ru/abiturientam/programmyi_obucheniya/psychology_baccalaureate
Магистерская программа НИУ ВШЭ психоанализ и бизнес консультирование
Российско-Французская магистерская программа «Психоанализ и бизнес консультирование» департамента психологии НИУ ВШЭ – это путь в престижную профессию и переход на качественно новый уровень практики в области бизнес-консалтинга, бизнес-тренингов, executive коучинга, психологического и психоаналитического консультирования. Программа сотрудничает с Глобальным Центром Лидерства бизнес-школы INSEAD, Европейской школой менеджмента, Лондонским институтом KDVI и Университетом Оксфорд Брукс, а также с крупными отечественными и зарубежными компаниями.
Руководители программы – доктор психологических наук, профессор, Андрей Владимирович Россохин и профессор INSEAD и основатель Европейского Глобального Центра Лидерства Манфред Кетс де Врис.
Executive коуч Международного Глобального Центра Лидерства бизнес-школы INSEAD (Франция) и бизнес-школы EMST (Берлин), доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой бизнес-консультирования и руководитель Магистерской программы «Психоанализ и бизнес-консультирование» в НИУ ВШЭ.
Автор новых концепций лидерства и вовлеченности персонала поколения Y.
Ведущий эксперт по организационным изменениям, развитию лидерства и корпоративной культуры организаций.
Мастер-супервизор коучинговой практики.
Со-руководитель российско-германского коллоквиума по Executive коучингу и бизнес-консультированию.
Практикующий Executive-коуч и бизнес-консультант с более, чем 25-летним опытом проведения индивидуального и группового коучинга с владельцами компаний, высшим руководством и топ-менеджментом крупнейших российских и зарубежных компаний (ВТБ, ВТБ 24, Сбербанк, TNK-BP Внешэкономбанк, Газпромнефть, Северсталь, Промстройбанк, Уралсиб, Свез, Альфа-Банк, Русский стандарт, Ингосстрах, Русский Алюминий, Лукойл, РЖД, МТС, СТС, Вымпелком, Кредит Европа Банк, McKinsey&Company, Molten, Orange, Alcatel, Societe Generale, Daimler, BNP Paribas и др.)
Закрыть
Всемирно известный Гуру современного бизнес-консультирования. Профессор, зав. кафедрой им. Рауля де Витри д'Авокура в бизнес-школе INSEAD, директор Глобального Центра Лидерства INSEAD.
Основатель Международного общества психоаналитического исследования организаций. Директор и основатель Лондонского института KDVI.
Манфред Кетс Де Врис является руководителем магистерских программ по психоаналитическому коучингу, бизнес-консультированию и развитию лидерства в ИНСЕАДЕ, в бизнес-школах в Сингапуре и Дубае. Обладатель 5 наград INSEAD за выдающуюся педагогическую деятельность.
Автор более 40 книг, переведенных на 19 языков, в том числе на русский. Член 17 редакционных коллегий.
Автор более 200 статей по психоанализу в бизнесе в таких журналах, как Behavioral Science, Journal of Management Studies, Human Relation, Administration & Society, Organizational Dynamics, Strategic Management Journal, Academy of Management Journal, Academy of Management Review, Journal of Forecasting, California Management Review, Harvard Business Review, Sloan Management Review, Academy of Management Executive, Psychoanalytic Review, Bulletin of the Menninger Clinic, Journal of Applied Behavioral Science, European Management Journal, Harper’s и Psychology Today.
Кетс де Врис ведет постоянные колонки в нескольких журналах. Его работы печатались в The New York Times, The Wall Street Journal, The Los Angeles Times, Fortune, Business Week, The Economist, Financial Times и The Herald Tribune.
Автор множества учебных примеров (case studies) и видеокейсов, шесть из которых удостоены премии «Лучший европейский учебный видеоматериал». Financial Times, Le Capital, Wirtschaftwoche и The Economist назвали Манфреда Кетс де Вриса одним из ведущих мыслителей Европы в области менеджмента.
Манфред Кетс де Врис имеет большой профессиональный опыт. Он проводил Executive индивидуальный и групповой коучинг с руководящими кадрами ведущих компаний мира более чем в 40 странах в Европе, США, Канаде, Африке, Азии, Австралии и России.
Среди них Volvo Car Corporation, NovoNordisk, KPMG, Novartis, Heineken, Air Liquide, Alcan, Alcatel, Shell, BP, Unilever, Standard Bank of South Africa, ABB, General Electric Capital, Aegon, HypoVereinsbank, L. M.
Ericsson, Lufthansa, Nokia, Bonnier, Rank Xerox, Investec, SEDCO, SHV, Accenture Consulting, Bain Consulting, Bang & Olufsen, Goldman Sachs International, Lego, ТНК-ВР, Тройка-Диалог, Сибур, Русский стандарт и другие зарубежные и отечественные компании.
Закрыть
Источник: http://psyhse.ru/
Курсы по психологии для бизнеса
Все города
Москва, Россия
Алматы, Казахстан
Санкт-Петербург, Россия
Астана, Казахстан
Все форматы
Семинар
Курс повышения квалификации
Профессиональная переподготовка
Все формы
Очно
Очно-дистанционно
Дистанционно
Все направления
Психология бизнеса
Психология личности
| Лидеры нового времени: ситуационное лидерство и эмоциональный интеллект | 21 — 24 мая `18 | |
| Ситуационное лидерство в современных командах | 21 — 22 мая `18 | |
| Эмоциональный интеллект в эпоху Digital | 23 — 24 мая `18 | |
| Взыскание дебиторской задолженности — работа с проблемными должниками | 23 — 24 мая `18 | |
| Современные методы фасилитации командной работы | 24 — 25 мая `18 | |
| Фасилитация как метод решения бизнес-задач | 24 мая `18 | |
| Фасилитация в командной работе: повышение эффективности рабочих сессий и совещаний | 25 мая `18 | |
| Жесткие переговоры: техники, приемы, секреты мастерства | 28 мая `18 | |
| Статусные и жесткие переговоры | 28 — 29 мая `18 | |
| Жесткие переговоры с позиции психологии: специфика и особенности | 29 мая `18 | |
| Результативное ведение переговоров: подготовка, особенности, техники | 4 — 5 июня `18 | |
| Тренинг переговоров. Методы влияния и убеждения | 4 — 6 июня `18 | |
| Методы противостояния манипуляциям в переговорах. Эмоциональный интеллект в переговорах | 6 июня `18 | |
| Практические инструменты анализа информации для руководителей | 8 июня `18 | |
| Повышение индивидуальной и коллективной ответственности | 12 июня `18 | |
| Выстраивание отношений в компании | 14 июня `18 | |
| Межличностные коммуникации руководителя | 14 — 15 июня `18 | |
| Руководитель в переговорном процессе | 15 июня `18 | |
| Навыки успешной презентации. Продвинутый курс | 21 — 22 июня `18 | |
| Навыки эффективного управления процессами работы | 25 — 26 июня `18 | |
| Основные управленческие навыки | 25 — 28 июня `18 | |
| Верните управление в свои руки. Технологии жесткого менеджмента | 2 — 3 июля `18 | |
| Лидерство и навыки управленческой эффективности руководителя | 11 — 13 июля `18 | |
| Психология влияния в управлении | 18 — 20 июля `18 | |
| Технологии выстраивания бизнес-контактов. Практика нетворкинга | 20 июля `18 | |
| Технологии выстраивания бизнес-контактов. Практика нетворкинга | 20 июля `18 | |
| Бизнес-тренажер «Взаимодействие с подчиненными» | 30 — 31 июля `18 | |
| Бизнес-тренажер «Успешный руководитель — эффективные подчиненные» | 30 июля `18 | |
| Креативное управление: формируем команду и вдохновляем на результат | 30 — 31 июля `18 | |
| Бизнес-тренажер «Разрешение проблемных ситуаций с подчиненными» | 31 июля `18 | |
| Деловой протокол и бизнес-этикет в компании | 31 июля — 1 августа `18 | |
| Креативное лидерство: как сформировать команду, способную на инновации | 31 июля `18 | |
| Образ делового человека: правила, которые создают репутацию | 31 июля `18 | |
| Бизнес-этикет на конференциях, приемах, встречах, переговорах | 1 августа `18 | |
| Взыскание дебиторской задолженности — работа с проблемными должниками | 8 — 9 августа `18 | |
| Повышение индивидуальной и коллективной ответственности | 11 сентября `18 | |
| Выстраивание отношений в компании | 13 сентября `18 | |
| Межличностные коммуникации руководителя | 13 — 14 сентября `18 | |
| Руководитель в переговорном процессе | 14 сентября `18 |
| Ораторское мастерство: как говорить убедительно и красиво | 28 — 30 мая `18 | |
| Ораторское искусство: навыки коммуникаций и работы с аудиторией | 29 — 30 мая `18 | |
| Лидерство и невербальная коммуникация | 31 мая — 1 июня `18 | |
| Управление стрессом и развитие стрессоустойчивости | 7 июня `18 | |
| Тайм-менеджмент | 13 июня `18 | |
| Управление по целям и достижение результатов | 28 — 29 июня `18 | |
| Эффективная постановка целей | 28 июня `18 | |
| Управление исполнением и реализацией | 29 июня `18 | |
| Техники успешных коммуникаций: слушать, понимать, убеждать, аргументировать | 9 — 11 июля `18 | |
| Эффективные коммуникации: навыки убеждения, аргументации и самопрезентации | 9 июля `18 | |
| Внутренние коммуникации: управление конфликтами и работа с барьерами | 10 — 11 июля `18 | |
| Развитие управленческого потенциала. Цикл управленческих компетенций | 12 — 13 июля `18 | |
| Стикеры: визуальный способ решения проблем | 13 июля `18 | |
| Коммерческий профайлинг: детекция лжи и определение характера собеседника | 19 — 20 июля `18 | |
| Профайлинг: психодиагностика и распознавание лжи | 19 — 20 июля `18 | |
| Коммерческий профайлинг: детекция лжи и определение характера собеседника | 19 — 20 июля `18 | |
| Профайлинг: психодиагностика и распознавание лжи | 19 — 20 июля `18 | |
| Навыки современного руководителя: управление эмоциями | 20 июля `18 | |
| Самомотивация: организация и повышение продуктивности своей деятельности | 23 июля `18 | |
| Тайм-менеджмент / управление временем | 23 — 24 июля `18 | |
| Управление своим временем: оценка, планирование, бюджетирование | 24 июля `18 | |
| Технологии креативного потока: самоуправление вдохновением | 30 июля `18 | |
| Тайм-менеджмент | 12 сентября `18 |
Психология в Moscow Business School — это семинары и бизнес-тренажеры для развития навыков работы с людьми от экспертов отрасли. Пройдя обучение, вы будете уверенно отстаивать свою позицию в рамках жестких переговоров различного уровня, эффективно проводить рабочие встречи и легко заразите своими бизнес-идеями потенциальных инвесторов.
Курсы по психологии лидерства
Применяя психологические навыки в работе с подчиненными и коллегами, вы повысите свой авторитет в коллективе, заставите к себе прислушиваться, избежите попыток манипулирования и сами сможете провести нужные вам решения. Ваши сотрудники будут бороться за свои позиции и останутся лояльными к компании даже в условиях кризиса.
Курсы по антикризисной психологии
Антикризисные программы разработаны специально для тех, кто хочет удержать и развить свое дело в условиях кризиса.
Вы сформируете новую систему продаж, отвечающую современным экономическим условиям. На примерах изучите работающие технологии маркетинга, учитывающие психологию потребителей.
Будете уверенно вести переговоры с партнерами, противодействуя манипуляциям и ссылкам на кризисную ситуацию.
Практические курсы по психологии
В программе — только актуальные кейсы и проверенные психологические техники. Преподаватели имеют опыт работы в таких компаниях, как Татнефть, ВымпелКом, РЖД, Альфа-Банк. Курсы по психологии в MBS дают возможность слушателям применять полученные знания на практике с первых дней обучения.
Источник: https://mbschool.ru/seminars/psychology
Курс «Школа практической психологии»
Автор и ведущая программы
Практикующий психолог, бизнес-консультант, бизнес-тренер, преподаватель на программе профессиональной переподготовки Факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета, Санкт-Петербург.
Учредитель и директор компании Центр Практической Психологии, Екатеринбург, опыт создания и управления бизнесом с 1991года (Уралэкспоцентр-Евроазиатский выставочный холдинг, Екатеринбург).
Дата рождения — январь 1965
Образование
- Уральский политехнический институт им. С.Кирова (УПИ-УГТУ-УПИ–УрФУ), Екатеринбург, Механико-машиностроительный факультет, инженер- механик,1986г.
- Уральский государственный университет им. Горького, Ф.П.К, Екатеринбург, антикризисное управление, антикризисный управляющий, 1999г.
- Санкт-Петербургский Государственный Университет им. М.Ломоносова, Санкт-Петербург, Факультет психологии, психолог, 2005г.
Дополнительное образование
- Международная школа психологии бизнеса «Изомастер», Италия.
- Школа выставочного дела Мантгоммери, Лондон.
- Международный Конгресс «Бизнес-интуиция», Рига, 2004г., участие с докладом
- Международные и федеральные конференции, семинары, практикумы по психологи личности и организационной психологии с 2001 по 2016 год
Автор и ведущий на программах и тренингах (Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Днепропетровск, Тюмень, Магнитогорск, Челябинск)
Выставочный бизнес, психология рекламы
- Гроссмейстер выставки (технологии эффективного участия в выставке)
- Управление проектом «Выставка»
- Образ в рекламе
- Практика интерпретации образов рекламных кампаний корпораций
Организационная психология и психология предпринимательства
- Школа практической бизнес-психологии (системный курс)
- Женский стиль в бизнесе, системный курс
- Тренинг управленческих компетенций
- Техника проведения эффективного совещания
- Мастер переговоров
- Управление персоналом
- Управление групповой динамикой
- Психология денег
- Управление информацией
- Курсы «Фильм как кейс», темы: «Бизнес-проект человека», «Управление эмоцией в бизнесе», «Психология победы» и т.д.
Программы личностного развития
- Тренинг эффективного лидерства
- Тренинг личной эффективности
- Курс ролевых игр «Самопознание и развитие»
- Тренинг эффективных отношений
- Современная психология в педагогике
- Международные выездные семинары-практики для предпринимателей, Украина, Австрия, Германия, Франция.
Корпоративные клиенты
Страховая компания «СОГАЗ», Екатеринбург, КОСК «Россия», Кухни «Маэстро», Екатеринбург, ЮК «Алтын»,Москва, Группа компаний «Синара», Компания «Профит», Екатеринбург, ООО «Эргана», Тюмень, ПГ «Уралинвестэнерго», Екатеринбург, Электромашиностроительный завод, Москва, Центр Лингвистики «Онто»,Москва, , Ханса-Мессе-Спиид, Германия, Мельница приправ «Нессе», Пермь, «Этажи», Тюмень, ОАО «Газпром», НПФ «Эверест», Екатеринбург, «Русский холод», Челябинск и т.д.
Опыт в преподавании и бизнес — консультировании
- Опыт преподавания и ведения тренингов 16 лет; Общее количество корпоративных клиентов более 100
- Опыт бизнес – консультирования 13 лет;
- Опыт индивидуального консультирования и коучинга 13 лет, общее количество часов консультирования свыше 3200 ;
- Общее количество проведенных тренингов , семинаров, бизнес — практикумов- свыше 1050.
Профессиональный опыт:
- Настоящее время : Директор Центра Практической Бизнес Психологии, Екатеринбург
- Настоящее время: Независимый тренер и бизнес-консультант по организационной психологии, по управлению персоналом, психологии личности .
- Настоящее время: Практикующий психолог-консультант, коуч.
- 2011-2013гг: Управляющий партнер уральского представительства международной консалтинговой группы ФОИЛ, научный руководитель и преподаватель системных программ по бизнес-психологии и психологии развития , ведущий консультант по управлению персоналом.
- 2003-2013гг:Преподаватель и куратор Екатеринбургского представительства программы профпереподготовки кафедры онтопсихологии СПбГУ (Санкт-Петербург)
- 2004-2011гг:Преподаватель на программе МВА (Урало-Сибирский Институт Бизнеса), Екатеринбург
- 1993-2011гг.:Директор Института Выставочного Бизнеса, Екатеринбург
- 1991-2011гг.Директор по стратегическому развитию «Уралэкспоцентр – Евроазиатский Выставочный холдинг», Екатеринбург
- 1991-1995гг:Финансовый директор ООО «Поиск-М», Екатеринбург
- 1989-1991гг:Представитель заказчика, НПО «Пластик», Екатеринбург
- 1986-1989гг: Инженер-Конструктор, НПО «Восток», Новосибирск
Специализация
- Организационная психология
- Психология предпринимательства
- Психология личностного развития
- Психология лидерства
- Психология управления
- Аудит персонала
- Психология рекламы
- Индивидуальное бизнес-консультирование
- Индивидуальное психологическое консультирование
Источник: http://business-ego.com/programs/school-psychics
10 вузов для психологов
Работа психолога предполагает, как минимум, четыре роли: врач, консультант, педагог, исследователь-ученый. Мы изучили особенности обучения на наиболее крупных и престижных психологических факультетах Москвы, а также попытались понять, кому какой факультет подойдет.
3 комментария
Фото: ru.wikipedia.org
Количество бюджетных мест103Проходной балл338 (Клиническая психология), 328 (Психология служебной деятельности)Стоимость обученияот 185 250 руб./год
Для многих абитуриентов, в особенности, иногородних, МГУ — российский университетский эталон, вершина, которую нужно с честью покорить.
Поступая сюда, вчерашние школьники ждут солидности, особой атмосферы студенчества и уверены, что только здесь им могут дать качественное фундаментальное психологическое образование.
Несмотря на то, что преподавание психологии ведется в МГУ с момента основания вуза, отдельный факультет был открыт в 1966 году.
С тех пор психфак МГУ доминирует на рынке психологического образования в стране, а в учебном процессе других вузов ведущее место занимает теория первого декана психологического факультета Московского университета Алексея Леонтьева. В деканате гордятся, что по стандартам психологического образования, разработанным на факультете психологии МГУ, ведется обучения на всех психологических факультетах страны.
В 2006 году на факультет пришел новый декан Юрий Зинченко; при нем начали развиваться новые направления: «компьютерная психология», «психологическая безопасность» и другие.
Несколько раз в год на главный психологический факультет страны наведываются мировые знаменитости психологической науки.
В числе особых курсов — курс по когнитивной психологии, его эксклюзивно для студентов психфака приезжает читать Борис Величковский, создатель первой в СССР и России кафедры когнитивных исследований, в эпоху перестройки уехавший жить и преподавать в Германию.
Количество бюджетных мест60Проходной балл305Стоимость обучения250 000 руб./год
По неофициальному родительского-абитуриентскому рейтингу в Москве два ведущих университета — МГУ и НИУ ВШЭ.
Абитуриентские мечты о поступлении в Вышку подкрепляет желание быть студентом «не как все» — учиться по модульной системе и иметь возможность выбрать самостоятельно более 50% дисциплин и практикумов учебного плана, а также дополнительный профиль образования (социологию, экономику или любой другой из тех, что реализуются в ВШЭ).
Программа нацелена на подготовку психологов, специализирующихся в области когнитивной, социальной и организационной психологии, консультативной психологии и разработана с учётом опыта ведущих европейских факультетов психологии и нейронаук (neuroscience).
Обучение будущих психологов ведется в междисциплинарном ключе — на стыке психологии с нейробиологией, психофизиологией, экономикой, математикой, социологией.
Студенты углубленно изучают иностранные языки (со сдачей сертификационных экзаменов), что позволяет им участвовать в программах университетов-партнеров (Лондонская школа экономики и политических наук (Великобритания), бизнес-школа INSAED (Франция), университет Гумбольдта (Германия), Университет Метрополитен (Великобритания) и другие).
Количество бюджетных мест97Проходной баллот 175Стоимость обученияот 77 800 руб./год
Поступающие на психфак РГГУ, как правило, ориентируются на бренд вуза (что бы там ни говорили в Министерстве образования). Кроме того, здесь довольно-таки креативный подход к организации учебного процесса. Планы по созданию в составе РГГУ психологического факультета (института) начали обговариваться в конце 1980-х, а открылся он в середине 90-х.
Имя Выготского было присвоено институту создателями и последователями выдающегося психолога только спустя год после его открытия — в канун столетия со дня рождения Льва Семеновича. В основу учебно-воспитательной концепции института положено утверждение ученого о том, что человек должен чувствовать себя источником своего поведения и деятельности.
Особенность обучения заключается в том, что в образовательном процессе должно присутствовать творчество. Едва переступив вузовский порог, студенты начинают практиковаться в институтских творческих мастерских.
На первом и втором курсах изучается рисование и коммуникации, работает психологический театр, на третьем курсе — психология режиссуры, на четвертом — психологическое проектирование, а на пятом — практическая методология психологии. Институт психологии РГГУ работает по системе двойных специализаций, т.е.
наряду с общим психологическим образованием по выбранному направлению студенты получают дополнительные знания, связанные со сферой применения науки (управление, педагогика, консультирование).
Самые сильные кафедры: кафедра педагогической психологии, которой руководит ученик Петра Гальперина Виталий Шабельников, кафедра психологии личности, возглавляемая Геннадием Кравцовым, в прошлом работавшим с академиком Николаем Поддьяковым, а также кафедра теории и истории психологии, где главная фигура Владимир Кудрявцев — заведующий лабораторией психолого-педагогических основ развивающего образования Института развития дошкольного образования РАО.
Количество бюджетных мест15Проходной балл228Стоимость обучения103 800 руб./ год
Специальность «Клиническая психология» можно получить не только на психологических факультетах медицинских вузов, но многие абитуриенты уверены, что только учеба в Меде гарантирует для «клиника» хорошие перспективы. Старейший медицинский вуз страны — своеобразный академический «город контрастов».
К примеру, он имеет богатейшую учебную и научно-исследовательскую базу, и при всем этом отличается самыми низкими в столице цифрами преподавательских заработных плат.
Клиническая психология находится на границе между классической психологией и психиатрией, поэтому выпускники этой специальности могут преподавать, работать как на позициях психолога-консультанта, так и нейропсихологами или патопсихологами.
На 1-2 курсах практически все занятия здесь теоретические, причем с явным уклоном в сторону медицины. Профильные психологические дисциплины начинаются только на 3 курсе — студенты в течение года изучают неврологию и психиатрию и даже пробуют себя в качестве преподавателей азов психологии у первокурсников.
Программы 4 и 5 курсов почти полностью ориентированы на практику. Одно из главных достоинств кафедры медицинской психологии МГМУ заключается в том, что именно здесь разрабатываются образовательные программы и учебные пособия по психологии для медицинских вузов и колледжей.
Количество бюджетных мест30Проходной балл228Стоимость обучения120 000 руб./год
Если стать студентом психфака первого меда не вышло, запасным абитуриентским аэродромом может стать психологический факультет «Пироговки». Проходной балл здесь примерно такой же, как и в «Сеченовке», но бюджетных мест намного больше.
«Второй мед» тоже берет свое начало от Московских высших женских курсов. До 1956 года вуз носил имя Сталина, затем здравый смысл, казалось бы, восторжествовал, и медицинскому университету было присвоено имя выдающегося медика Николая Пирогова.
Десятью годами позже к имени Пирогова добавилось имя другого советского вождя — на этот раз Ленина. «Пироговкой» он вновь стал только в 2010 году.
Сегодня вуз постепенно отходит от недавнего скандала с «мертвыми душами» и подтасовкой результатов ЕГЭ, когда более 70% зачисленных на первый курс студентов оказались несуществующими людьми.
Не так давно студенты РНИМУ пережили настоящую встряску — по итогам одной сессии в списках отчисленных оказались порядка 800 человек. Как и в первом меде, в РНИМУ готовят широкопрофильных клинических психологов. Общая практика начинается уже на 1-м курсе на клинических базах РГМУ, а со специализацией студенты определяются на старших курсах — чаще всего это нейропсихология и психотерапия.
Количество бюджетных местнетСтоимость обучения174 500 руб./академический год
Поступающие сюда абитуриенты по окончании вуза могут работать детскими психологами и психологами-консультантами. МПГУ создан на базе педагогического факультета бывших Высших женских курсов, организованных профессором всеобщей истории Московского университета Владимиром Герье.
Здесь преподавали ведущие ученые прошлых лет — основатель культурно-исторической теории в психологии Лев Выготский, выдающийся дефектолог и психоневролог Дмитрий Азбукин, психолог и философ Константин Корнилов, специалист по обучению детей с отклонениями в развитии и брат знаменитого врача-психиатра Всеволод Кащенко, создатель первых детских внешкольных воспитательных учреждений Станислав Шацкий. В настоящее время здесь также проходят лекции именитых профессоров, в том числе, и из-за рубежа. Выступать перед студентами-психологами сюда приезжает логотерапевт Альфрид Лэнгле — ученик знаменитого Виктора Франкла, специалист по нейродидактике Карл Оливестам и другие. Кроме того, МПГУ проводит международные обучающие тренинги по EMDR (методика работы с психическими травмами) и организует работу нескольких научно-образовательных центров. Приобщиться к международной исследовательской деятельности можно даже будучи школьником — на факультете педагогики и психологии работают специальные выездные программы-экспедиции для старшеклассников.
Количество бюджетных местнетСтоимость обученияот 40 000 руб./год
Государственный вуз, который у всех на слуху, — примерно в таком ключе рассуждает большинство абитуриентов РГСУ. Рассматривать этот РГСУ имеет смысл, если вы стремитесь стать HR-специалистом — здесь обучают премудростям этой популярной сегодня профессии.
Наряду с традиционным университетским академическим курсом для будущих психологов, в Российском государственном социальном университете уделяется много внимания прикладным областям психологии: управлению персоналом, психологии организационной деятельности.
Приоритетным научно-исследовательским направлением считается психология социального здоровья личности. Студенческая практика проходит в основном в детско-юношеских летних лагерях в России, есть возможность стажироваться за рубежом: в Чехии и Болгарии.
Помимо профессиональных стажировок предусмотрены языковые — каждый семестр психологический факультет отправляет группу студентов в Великобританию в Региональный колледж Кембриджа (Cambridge Regional College).
С вузом сотрудничают несколько известных преподавателей: Николай Пряжников, работающий на психфаках МГУ и МГППУ, исследующий возрастную психологию и психологию труда, телеведущая и основатель метода метафорической психотерапии Галина Тимошенко, известный женский психотерапевт Жанна Гарданова.
Количество бюджетных мест115Проходной баллот 161Стоимость обучения120 000 — 140 000 руб./год
В МГППУ приходят абитуриенты, интересующиеся детской психологией и планирующие в будущем двигаться именно в этом направлении. Вуз также открывает дорогу тем, кто хотел бы стать специалистом в довольно редких областях, например, изучать склад личности вундеркиндов или исследовать влияние на детскую психику событий, пережитых в утробе матери.
МГППУ сооставляет единый комплекс с Психологическим институтом Российской академии образования и сетью московских центров практической психологии. Все эти структуры возглавляет ведущий российский специалист по возрастной психологии Виталий Рубцов. Приоритетным направлением в МГППУ является детская психология.
В рамках программ для студентов-психологов предусмотрена обязательная углубленная практико-консультативная работа в модельных ресурсных центрах, куда входят организации для оказания психологической помощи не только детям, но и взрослым, в первую очередь — родителям и педагогам.
Среди наиболее примечательных факультетов МГППУ стоит выделить факультет юридической психологии, где преподает руководитель лаборатории судебной психологии ГНЦССП им. В. П. Сербского Фарит Сафуанов, и факультет консультативной и клинической психологии.
Количество бюджетных мест30Проходной балл186Стоимость обучения151 000 руб./академический год
Еще один психологический факультет, где готовят специалистов по детской психологии. Один из факторов, мотивирующих на выбор этого факультета, — довольно низкий для известного государственного вуза проходной балл.
Название вуза на слуху, поэтому многим кажется, что МГПУ существует уже много лет, а кто-то из нерадивых абитуриентов вовсе путает его с МПГУ или даже с МГППУ. В действительности, этот вуз был открыт правительством Москвы только в середине 1990-х.
Возможно, от путаницы в столичных «педах» могло бы избавить присвоение вузам имен выдающихся деятелей науки, но этого пока не планируется.
Психологический факультет, входящий в состав Института психологии, социологии и социальных отношений — один из первых и базовых в МГПУ.
Для прохождения практики учащиеся отправляются в основном на телефоны доверия, в больницы, кадровые центры, школы, интернаты и детские сады. Несмотря на то, что вуз педагогический, это не значит, что здесь учат только работе с детьми.
Психфак МГПУ выпускает психологов для работы со взрослыми, занимающими позиции учителей и воспитателей подрастающего поколения.
Количество бюджетных местнетСтоимость обучения84 400 руб./академический год
Большую часть абитуриентов психологического факультета ГАУГН можно поделить на две категории. Одних этот вуз привлекает перспективами устроиться по окончании в один из академических институтов. Другие стремятся попасть сюда потому, что считается, что учиться на психфаке ГАУГН относительно легко.
В начале 1990-х Российская академия наук созрела для создания собственного учебного заведения, которое впоследствии стало называться Государственным академическим университетом гуманитарных наук. Психологический факультет «приписан» к Институту психологии РАН. Такого количества академиков, как в ГАУГН, нельзя встретить ни в одном другом вузе страны.
Здесь изучают, в том числе, аналитическую психологию, психофизиологию, психологию труда, инженерную психологию, психологию личности, экспериментальную психологию, психодиагностику. Наряду отечественными учеными читать лекции в вуз приезжают исследователи из-за рубежа — университет сотрудничает с 30 вузами и исследовательскими центрами.
Нужно отметить, что количество студентов на каждом курсе не превышает 25 человек, что позволяет преподавателям давать материал в более интенсивном режиме.
Источник: https://www.ucheba.ru/article/129
Психология
Курсы направления «Психология»
Теория и тренинг эффективного общения и публичного выступления
Продолжительность:
Формат обучения:Повышение квалификации
6 000 руб.
подробнее
ДЛЯ КОГО?
Курс предназначен для лиц с высшим образованием, а также получающих высшее образование; направлен на формирование базовых теоретических знаний и практических навыков в изучении процесса общения.
Цель
Основной целью курса является изучение особенностей процесса общения с точки зрения социальной психологии, его специфики и путей повышения эффективности.
Курс носит как теоретический, так и прикладной характер, направлен на формирование у обучающихся комплекса компетенций, обеспечивающих готовность эффективно взаимодействовать с окружающими людьми как в межличностном общении, так и при публичных выступлениях.
Как провести социологический опрос: семь необходимых шагов (курс для несоциологов)
Продолжительность:
Формат обучения:Повышение квалификации
15 000 руб.
подробнее
ДЛЯ КОГО?
Курс предназначен для лиц с высшим и незаконченным высшим образованием, заинтересованных в практическом умении грамотно провести социологический опрос при помощи метода анкетирования в соответствии со всеми необходимыми нормативными требованиями.
Особенно актуальными знания, полученные в рамках курса, окажутся для политологов, специалистов в области международных отношений, управленцев и маркетологов.
Целями обучения слушателей являются: — изучение основных программных требований проведения социологического опроса в форме анкетирования; — ознакомление с основной терминологией социологического опроса; — формирование практических навыков правильной формулировки вопросов для социологической анкеты; — знакомство с основными подходами к анализу данных, полученных в ходе социологического опроса; — овладение навыком правильного формулирования выводов для социологического отчета и корректного их представления.
Цель
Курс предназначен для лиц с высшим и незаконченным высшим образованием, заинтересованных в практическом умении грамотно провести социологический опрос при помощи метода анкетирования в соответствии со всеми необходимыми нормативными требованиями.
Особенно актуальными знания, полученные в рамках курса, окажутся для политологов, специалистов в области международных отношений, управленцев и маркетологов.
Целями обучения слушателей являются:
• изучение основных программных требований проведения социологического опроса в форме…
Источник: http://www.dporudn.ru/courses/psikhologiya/
Второе высшее образование по психологии в РУДН
Кафедра прикладной психологии и психотерапии ИППК РУДН с 1998 года осуществляет профессиональную переподготовку лиц с высшим образованием по долгосрочным программам дополнительного профессионального образования:
«Психологическое консультирование»
форма обучения — вечерняя (2.5 года, 2 раза в неделю по понедельникам и средам или вторникам и четвергам с 18.45 до 21.45) и дистанционная (3 года);
«Семейная психология»
форма обучения — вечерняя (2.5 года, 2 раза в неделю по вторникам и четвергам с 18.45 до 21.45) и дистанционная (3 года);
Выпускники нашей Кафедры получают диплом РУДН о профессиональной переподготовке, который дает право на ведение нового вида профессиональной деятельности в сфере психологического консультирования или семейной психологии.
Кафедра также предлагает краткосрочные курсы повышения квалификации по различным направлениям прикладной психологии и психотерапии и факультативную стажировку, где наши студенты, ассистируя профессиональным психологам, имеют возможность углублять свои знания и совершенствовать полученные в процессе тренингов навыки на практике.
подробнее>>
Людей, поступающих к нам, объединяет давний и устойчивый интерес к психологии, который, по ряду причин, не был реализован. Многим нашим студентам нравится и их первая профессия, но есть понимание, что отсутствие практических психологических навыков тормозит профессиональный и личностный рост.
Наша Кафедра дает таким людям возможность постичь тайны психологического мастерства, погрузиться в увлекательный мир реальной психологии, овладеть навыками, необходимыми современному человеку, получить серьезное психологическое образование в солидном ВУЗе.
Побочным, но приятным эффектом обучения является расширение границ восприятия и решение личных проблем.
Основное внимание уделяется освоению будущими специалистами навыков практической психологической работы. Поэтому основу обучения составляют тренинговые занятия. К ведению таких занятий привлекаются опытные преподаватели — высококлассные профессионалы, способные захватить внимание студентов.
Красивая, сбалансированная и гармоничная концепция обучения позволяет прояснить скрытый смысл человеческих поступков, изменить бессознательные стереотипы поведения, способствует личностному и профессиональному росту.
Обучение проходит в комфортной обстановке внутригруппового общения с интересными и симпатичными людьми. Дружеские связи, возникающие у слушателей за время совместного обучения, способствуют легкому усвоению информации.
На нашей Кафедре для любого заинтересованного в обучении практической психологии человека с высшим образованием, где бы он ни находился, открыта возможность дистанционного обучения с использованием мультимедиа-материалов и интернет-технологий!
К настоящему времени на Кафедре подготовлено более 1000 специалистов. Наши выпускники успешно работают в государственных и частных бизнес-структурах, медицинских и образовательных учреждениях.
Источник: http://psy-master.ru/
Образование в москве
Высшая школа психологии (Институт) учреждена Институтом психологии РАН в 1993 г. (под названием Высший психологический колледж). В мае 1999г. колледж переименован в Высшую школу психологии (Институт).
Юридический статус: негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования По окончании выпускники получают государственный диплом с присвоением квалификации «Психолог».
Обучение проводится на базе Института психологии РАН с привлечением ведущих научных сотрудников, 90% преподавателей имеют ученые степени и звания, все обладают большим опытом преподавательской работы.
Для ведения практических спецкурсов приглашаются преподаватели, имеющие большой опыт практической работы и активно работающие в настоящее время в различных областях психологи.
Наши выпускники работают в государственных и коммерческих организациях, занимаются частной практикой и открывают свои психолого-педагогические центры, около 30 защитили кандидатские диссертации. По информационно-аналитической карте представленной Росаккредагентством среди образовательных учреждений Высшая школа психологии по квалификации преподавательского состава занимает позиции в группе первых 5% выборки ВУЗов аналогичного профиля.
По результатам выпуска 2012 г. около 60% выпускников работают психологами.
Направление деятельности
Подготовка психологов по программам первого и второго высшего образования. Повышение квалификации психологов и специалистов смежных специальностей.
Краткосрочные курсы, семинары, тренинги
Дополнительное образование
В Высшей школе психологии проходят различные учебные программы: — курсы подготовки бизнес-тренеров, а также различные открытые и корпоративные тренинги направленные на развитие и обучение персонала.
— программы повышения квалификации и переподготовки для психологов и представителей смежных специальностей по направлениям: 1. экзистенциальная психология и психотерапия 2. юнгианский анализ 3.
символдрама
Все программы имеют исключительно практическую направленность, среди преподавателей ведущие специалисты, имеющие большой опыт работы.
Заочное
На заочную форму обучения принимаются лица, имеющие диплом о высшем профессиональном образовании или неполном высшем образовании либо академическую справку, свидетельствующую об окончании не менее двух курсов высшего учебного заведения.
Срок обучения — 4 года
Формат обучения — 3 сессии в году по 14 дней каждая, время занятий в период сессий в будние дни — 17.00 — 21.30, выходные — 10.00-14.30
Стоимость обучения в 2013-2014 учебном году — 85000 рублей в год.
По окончании обучения и успешной сдачи выпускных квалификационных экзаменов выдается диплом о высшем образовании с присвоением степени БАКАЛАВР ПСИХОЛОГИИ государственного образца.
ПРАВИЛА ПРИЕМА (ДЛЯ ВСЕХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ)
Вступительные испытания (эссе и собеседование) проводятся в установленные дни, как правило, они совпадают с днями открытых дверей. Собеседование назначается индивидуально в удобное время.
Каждый поступающий пишет эссе на 2-3 стр. на одну из тем: почему я хочу изучать психологию, как я представляю работу психолога, что я знаю о психологии.
С ним проводится индивидуальное собеседование (психологическая консультация) с целью помочь лучше осознать собственные мотивы и цели изучения психологии, показать насколько их ожидания от психологии и нашего учебного заведения соответствуют реальности.
Адрес: 129366, г. Москва, ул. Ярославская, 13 (здание Института психологии РАН), к.118.
Телефон: 683-59-30, 683-56-50, 682-44-98
Проезд: м. ВДНХ, далее 7 мин. пешком.
Источник: http://obrmos.ru/priv/priv_vys/dr/pr_dr_vshp.html
Лучшие программы второго высшего образования в области психологии
Если вы решили получать второе высшее по психологии, важно определиться со специализацией и решить, где вы планируете работать – в клинике, научной организации, заниматься преподаванием или же податься в бизнес.
Хотя на первый взгляд психологическое образование выглядит довольно узко специализированным, существует множество возможностей его применения. Посмотрим на некоторые из них – так станет гораздо проще ориентироваться в этом виде образования и определиться с направлением обучения.
Куда пойти психологу
Самая распространенная сфера работы психологов – это здравоохранение и социальная работа. Наличие второго высшего образования по психологии позволит занять начальные позиции в области клинической психологии или индивидуального консультирования. Еще одна профессия, куда берут людей с психологическим образованием, – социальный работник.
Важно понимать, что для быстрого карьерного роста в области психологии необходимо будет обучаться дальше – в магистратуре или на других видах дополнительного образования. Впрочем, это справедливо почти для всех медицинских профессий.
Выпускники вузов по специальности «Психология» также востребованы в самих вузах или в научных организациях. Здесь, правда, также необходимо будет дальнейшее образование – в аспирантуре или магистратуре.
Хорошие психологи также нужны в государственных структурах (например, для проведения различных исследований и опросов), а также в частных компаниях, особенно в маркетинговых агентствах, или на позициях HR-менеджеров.
Поступление
Сегодня достаточно большое количество вузов предлагает программы второго высшего в Москве и других городах в области психологии.
Однако совсем не обязательно тратить несколько лет и довольно внушительную сумму денег на обучение на таких программах (обычно это 3–4 года).
Те же вузы предлагают выбирать из разных программ дополнительного образования по психологии (сюда относится также магистратура, программы переподготовки и проч.)
При поступлении на программы второго высшего по психологии необходим диплом или свидетельство о получении первого высшего, причем не важно, в какой области.
Формально российские вузы не требуют медицинского диплома при поступлении на программы магистратуры по психологии, однако экзамен по специальности «Психология» сдавать все равно придется.
В принципе, можно подготовиться самому, однако по опыту приемных комиссий ведущих вузов, такой подготовки может оказаться недостаточно.
Для этих целей во многих университетах есть специальные программы дополнительного образования, на которых можно за один год (или полгода) пройти основные дисциплины курса «психология» и подготовиться к экзамену.
Обучение
Посмотрим внимательнее на то, какие программы по психологии как второму высшему или дополнительному образованию предлагают российские вузы.
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова.
Факультет психологии
МГУ приглашает в магистратуру (она же – второе высшее образование) по психологии, причем настоятельно советует тем, у кого первое высшее не связано с психологией, пройти курс дополнительного образования «Основы психологии» длительностью 1 год. Образование вечернее и длится 2,5 года, а вместе с подготовительными курсами – 3,5. Кроме того, действует целый ряд программ профпереподготовки и повышения квалификации.
Институт психологии и клинической психологии (ИПиКП)
По специальности «Психология» обучение здесь длится 3–4 года (очная или заочная), а по специальности «Клиническая психология» – 4,5–5 лет.
Институт практической психологии и психоанализа
В этом институте заочно или на вечернем отделении можно получить второе высшее по специализации «Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия». В институте особое внимание уделяют практике, которую студенты начинают проходить в реальных компаниях и клиниках, начиная с первого курса.
Московский институт психоанализа
В этом вузе предлагается такой огромный выбор программ по психологии, что глаза разбегаются.
Второе высшее образование по специальности «Психолог» или «Клинический психолог» можно получать на вечернем или заочном отделении и даже дистанционно (только «Психолог»). Есть также магистратура и аспирантура по направлению «Психология».
Кроме того, есть 30 программ профпереподготовки в области психоанализа, практической психологии и психотерапии, а также 26 программ повышения квалификации.
Московский городской психолого-педагогический университет
По специальности «Клиническая психология» студенты обучаются на программах второго высшего образования по очно-заочной и договорной форме.
Высшая школа психологии
В этом вузе второе высшее по психологии называется «Ускоренным высшим образованием».
В соответствии со специализациями проводится практика в различных социально-психологических центрах, дошкольных и школьных образовательных учреждениях, специализированных коррекционных школах, НИИ нейрохирургии им. Н.Н.
Бурденко, Научном центре психического здоровья РАМН, консалтинговых и тренинговых компаниях, учебно-тренинговых центрах, кадровых агентствах, профориентационных центрах
Источник: http://www.begin.ru/add/vtoroe-vyisshee/programmyi-vtorogo-vyisshego-obrazovaniya/psixologiya.html
Загрузка...
