Системное мышление. мир через призму системного мышления
Системное мышление – это новый тип мышления, который формируется на тренингах по системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Системное мышление позволяет увидеть мир объемно, с восьми точек зрения. Системное мышление упорядочивает кажущийся хаос этого мира, потому что позволяет рассматривать происходящие процессы через призму точных законов его построения.
Системное мышление. Как понять, что оно у меня есть?
На тренинги по системно-векторной психологии мы попадаем под давлением многочисленных вопросов о жизни, которая кажется нам непонятной, непредсказуемой и по этой причине часто наполненной страданиями. Мы не видим, что скрывается за ситуациями, почему люди совершают те или иные поступки, почему мы не можем найти свое место в этом мире.
На тренинге мы узнаем о восьми векторах бессознательного и формируем системное мышление. Слушая Юрия Бурлана, мы, прежде всего, учимся распознавать проявления каждого из векторов в человеке на уровне ума. А затем у нас открывается способность чувствовать проявления скрытого психического на более тонком уровне.
Сначала мы смотрим на человека и не видим, что он из себя представляет, какова его суть. И вдруг складывается четкая и совершенная мозаика в калейдоскопе – мы мгновенно распознаем его вектора, начинаем понимать его глубоко и даже «читать» его мысли. Это вызывает неожиданную радость узнавания.
Все, оказывается, очень просто! Так проявляются зачатки системного мышления.
Потом мы обретаем глубокое понимание не только человека, но и процессов, происходящих в мире, в человечестве, в природе. Ведь все устроено по четким, определенным законам, знание о которых дает системно-векторная психология.
Наше системное мышление приобретает все больший и больший масштаб. И вот мы уже владеем им, как дополнительным органом чувств.
Оно органически вписывается в наше восприятие действительности, и уже больше никогда не может быть утрачено.
Основа системного мышления – восемь векторов бессознательного
Человек воспринимает мир через набор своих векторов. Каждый вектор окрашивает действительность в свои краски.
Вектор – это набор свойств, реакций, характеристик, ценностей, желаний человека, способ получения удовольствия, определяемый ведущей эрогенной зоной.
Всего векторов восемь: мышечный, кожный, анальный, уретральный, зрительный, звуковой, обонятельный, оральный. Соответственно восьми эрогенным зонам: мышцы, кожа, анус, уретра, глаза, уши, нос и рот.
Каждый вектор будет воспринимать действительность через свой ведущий сенсор, через свою систему ценностей, свои желания. Так, основная эрогенная зона анального вектора определит такие его качества, как усидчивость, терпеливость, неторопливость, обращенность в прошлое.
Ценностями его является семья, дети, профессионализм, честность, умение быть благодарным.
Имея все эти характеристики, обладатель анального вектора будет воспринимать мир через их призму, позитивно оценивая то, что совпадает с его ценностями и установками, и негативно то, что не совпадает.
Например, он не сможет понять психическую гибкость человека с кожным вектором, который ради выгоды способен нарушить какие-то принципы. Польза, выгода – это ценности кожного вектора.
Нет возможности анальнику оценить и желание кожника все делать быстро и не всегда качественно.
Человек, не получивший системное мышление, будет осуждать того, кто не обладает похожими желаниями и системой ценностей, будет ощущать неприязнь от непонимания.
Владея же системным мышлением, которое дает нам возможность взглянуть на мир не только с точки зрения своего набора векторов, но с восьми позиций, мы сможем понять другого человека и дать ему возможность свободно реализовать свои собственные врожденные желания. Системное мышление растворяет неприязнь между людьми и позволяет всем свободно проявлять себя в этом мире.
Люди с мышечным вектором стимулируют свою эрогенную зону (мышцы) с помощью физического труда. Они тяжело трудятся и от этого получают наибольшее удовольствие. Их желания просты – есть, пить, дышать, спать, рожать и растить детей.
Утретральники – природные вожди. Их приоритет общественного над личным, отсутствие инстинкта самосохранения, способность мыслить нестандартно дает им право вести стаю в будущее. Рожденному с уретральным вектором не нужно доказывать свой ранг. Его мощная жизненная энергия, феромоны отдачи притягивают людей, готовых идти за ним на край света.
Люди со зрительным вектором обладают самой большой эмоциональной амплитудой (от эйфории до тоски). Только они способны ощущать самое глубокое чувство любви, но и многочисленные страхи – это тоже их удел.
Звуковой вектор наделяет человека стремлением познать себя и смысл жизни. Это желание – самое сильное из всех, имеющихся у человека. Оно не может быть удовлетворено никакими материальными средствами.
Поэтому звуковой поиск не всегда осознается, а отсутствие его результата создает ощущение тупика и бессмысленности существования.
Вот почему звуковики часто пребывают в депрессии, а способом ухода от жизни выбирают наркотики, алкоголь, самоубийство.
Ценность обонятельного вектора – сохранение своей жизни любой ценой. Но развитый обонятельник всегда будет реализовывать свое желание за счет сохранения целостности стаи.
Поэтому мы видим людей с обонятельным вектором в политике, финансовой сфере, разведке, в науках, определяющих выживание человека, – микробиологии, вулканологии.
Это серые кардиналы, вершащие незаметно крупные дела и провоцирующие других людей выполнять свою видовую роль.
Человек с оральным вектором мыслит говорением. Его основной сенсор (рот) требует постоянной стимуляции. Его задача – создание общих нейронных связей с помощью устного слова, объединение людей.
Таким образом, каждый вектор выполняет свою определенную роль в обществе. Приобретая системное мышление, мы начинаем это видеть и понимать.
Даже тот факт, что из-за усложнения современного ландшафта людей с одним вектором сейчас практически не встретишь, не делает задачу понимания неразрешимой.
Сочетания векторов четко описаны в системно-векторной психологии, как и устойчивые сценарии, которые они дают.
Мир через призму системного мышления
Системно-векторная психология задает систему в восприятии не только отдельного человека, но и всего человечества. Основные этапы его развития, а также особенности менталитета укладываются в характеристики четырех нижних векторов: мышечного, анального, кожного и уретрального.
Развитие человечества 50 000 лет назад началось с мышечной фазы, когда оно ощущало себя целым и неделимым, в своем едином физическом «Мы». Но это было еще животное состояние, характеризующееся отсутствием ощущения ближнего.
6000 лет назад ночной охранник стаи – звуковик, – прислушиваясь к звукам ночной саванны, вдруг осознал, что есть мир внутри и есть мир снаружи, и ощутил свою отдельность от других людей, ознаменовав тем самым переход к следующей фазе развития человечества – анальной. Люди стали делиться на народы, нации, семьи. Семейные связи, связи по крови, по родству были очень крепкими и определяли характер взаимодействия между людьми.
После Второй Мировой войны мир шагнул в кожную фазу развития – в общество потребления, где индивидуализм был взращен до нормы жизни. В этой фазе мы находимся сейчас. Каждый из нас – личность. Даже члены одной семьи перестают считаться друг с другом. Народы перемешиваются, мигрируют. Происходит смешение и стандартизация всех явлений и процессов.
Этот путь постепенно подводит нас к следующей фазе – уретральной, когда мы снова будем ощущать себя одним организмом, только на совершенно другом уровне развития – уровне осознания своего духовного единства.
Вот так удивительно раскрывает нам мир системное мышление. Взгляд на все процессы, происходящие в нем, в разрезе строгих законов бытия, вытесняет страх перед неизвестным будущим. А на его место приходит четкое осознание ответственности за все, что с нами может произойти. Ведь только от нас, от нашего осознания действительности зависит, каким оно будет это будущее.
Статья написана по материалам тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана.
Марина Голомолзина
Поделитесь этим с другими:
Источник: http://xn—-7sbfghublmqkebkluk6dzkk.xn--p1ai/system-psiholog/sistemnoe-myshlenie-mir-cherez-prizmu-sistemnogo-myshleniya/
Дорогу системному мышлению, или Как системное мышление жить помогает
Я иногда мечтаю о даре телепатии, умении читать чужие мысли. Что может быть удобнее? Приходишь на собеседование — и уже через пару минут знаешь, что о тебе думает потенциальный работодатель.
Договариваешься о свидании — и с первой же секунды понимаешь, кто перед тобой сидит — судьба или так, увлечение.
Приходит ребенок домой из школы не в настроении — и тебе не нужно приставать к нему с расспросами, что да как.
Много еще пользы можно извлечь из телепатии. Но ее все равно не существует.
Зато существует нечто такое, что, не являясь сверхъестественной способностью, вполне заменяет телепатический дар. Это системное мышление.
О чем речь? Здесь не имеется в виду общее понимание термина «системное мышление». Здесь имеется в виду мышление человека, которое формируется на основе досконального изучения и применения на практике знания системно-векторной психологии Юрия Бурлана.
[gn_note color=»#f8e1af»]Системно-векторная психология — это новейшее научное направление в прикладной психологии.
Это революционные знания о человеческой психике, о сознании и бессознательном, которые способны совершить невероятное — сделать жизнь каждого человека легче и счастливее.
Тренинг Юрия Бурлана проводится онлайн, и все желающие могут получить в ходе обучения потрясающие результаты.[/gn_note]
Системное мышление и отношения
Так как же все-таки понять, кто рядом — судьба или случайность? Хочется знать все наперед, чтобы не было потом горьких одиноких вечеров, боли расставания, вечной надежды и родительского «все образуется, доченька».
До того, как в моей голове поселилось системное мышление, было ощущение, что я живу с открытыми глазами, но все делаю вслепую. Более искушенные в любовных делах подруги советовали мне гороскопы, гадания на кофейной гуще и свои собственные изыскания на любовной почве.
Изучение гороскопов мне ничего не дало — только отняло массу времени. Совсем не сходится с гороскопами реальная жизнь: в реальной жизни я нахожу что-то привлекательное совершенно не в тех персонажах, которые были ниспосланы мне астрологией.
Вариант с головой погрузиться в омут страстей тоже не дал никакого положительного опыта: отношения были короткие и длинные, скучные и занимательные, страстные и не очень. Но к пониманию загадочного существа Мужчины я не приблизилась ни на йоту.
Пока мне просто не повезло на ровном месте, и я не столкнулась с Ним в каком-то магазине. Я шла замученная, уставшая думать и мечтать о своем принце. А Он с первых минут нашего случайного знакомства смог зажечь внутри меня какой-то теплый огонек, который с тех пор и не гаснет ни на минуту.
Он не подходил мне по гороскопу, нумерологии, хиромантии и прочим шаманским наукам. Он не соответствовал моему представлению об идеальном мужчине, не имел семи пядей во лбу и косой сажени в плечах. Он просто был моим человеком.
Сегодня, с системным мышлением в голове, я понимаю, что ходила вокруг да около своего мужчины, сбитая с толку навязанными извне стереотипами.
Стереотипами, которые поселились в моей голове с ранних лет: книги, фильмы, музыкальные кумиры — все это наслоилось друг на друга и дало ощущение, что мне нужен человек, с которым в реальной жизни мне даже не о чем было бы поговорить.
Смешно вспоминать, как я с завидным упорством пыталась найти этот самый идеал, находила, силилась строить серьезные отношения, а затем, разочарованная, шла дальше. Действительно движение вслепую.
Наверное, я должна была сказать, что жалею о том, что системное мышление появилось в моей жизни не сразу, ведь столько времени было потрачено впустую. Однако нет, не скажу: я рада тому, что оно вообще есть.
Ведь благодаря ему я поняла, что нас так связывает с мужем, что делает нас дружной семьей, единым целым, что нас объединяет и вдохновляет.
И, понимая, я знаю, как это сохранить и приумножить, защитить семью от кризисов и конфликтов, а отношения — от неминуемого выгорания.
Системное мышление и семья
Я, конечно, как и любой другой нормальный человек, переживаю не только по поводу дел амурных. Мои отношения с родителями точно так же не идеальны. Нет, в целом все замечательно, я очень люблю всех своих близких, у меня с ними внешне хорошие отношения. Но ведь всегда найдется какое-то «но».
Вообще проблемы в отношениях внутри семьи — это закономерно, если под одной крышей вынуждены жить очень разные люди. Это я понимаю уже сейчас, благодаря системному мышлению.
Понимаю, что мама с опорой на кожный вектор и дочь с опорой на анальность по многим пунктам будут ссориться и плодить непонимание, как, например, и сын со звуковым вектором с отцом без оного.
Все это происходит не потому, что воспитание плохое (хотя оно легко может быть не таким, как надо этому ребенку) или дети уродились непонятно в кого, а потому, что люди не совпадают по векторам. Или потому что люди несчастливы.
Это я понимаю сейчас. А до того, как системное мышление поселилось в моей голове, я обвиняла и обижалась, критикуя близких за их несовершенство. Тихонечко все это делала, не вслух (иногда). Но ведь делала.
Причем ни критика, ни обиды, ни даже анализ чужих поступков ничего не меняли и не улучшали в чем-то проблемных отношений. Ничего бы не поменяли в лучшую сторону и какие-то более радикальные действия, на которые, я знаю, иногда идут люди: разрыв отношений с родственниками, бурные ссоры, предъявление жестких требований и так далее.
Все поменяло только одно — осознание чужой неповторимости и истинных причин всех проблем. И уже просто любишь своих близких за то, какие они есть, и улыбаешься (а не раздражаешься или обижаешься за это) их маленьким отличиям от тебя самого. И в этом опять-таки «виновато» системное мышление.
Системное мышление и дети
Какая семья без детей? Нет, существуют, конечно, такие семьи, но наша семья с детьми. Точнее, пока с одним.
Нашему ребенку сейчас 5 лет, и я не представляю, как бы я его воспитывала без системного мышления. Точнее, я прекрасно себе это представляю, и эти мысли мне совсем не нравятся. Потому что и здесь не обошлось бы без ложных стереотипов, которые когда-то мне мешали найти свою судьбу, а теперь мешали бы воспитать психически здорового ребенка.
Я считаю себя адекватным родителем, как и тысячи других людей, которые будут читать эту статью.
Однако мы, такие адекватные, легко можем не только не способствовать правильному развитию ребенка, но и с легкостью превратить его из нормального человека в невротика, отбить ему вкус и интерес к жизни, желание что-то делать и чего-то добиваться, породить в его душе массу страхов и фобий, обладающих мощной разрушительной силой.
И все это — благодаря каким-то, казалось бы, незначительным мелочам.
Подумаешь, одна мама все время кричит сыну на площадке: «Не лезь! Не трогай! Не бегай!» А вторая так озабочена детским аппетитом, что даже не замечает, как малыш давится предлагаемой кашей, как раз за разом в его глазах тухнет некий огонек. Он послушно ест, более не проявляя инициативы.
А третья так сильно заботится и боится за своего ребенка, что ходит с ним везде за ручку, даже когда ему исполнилось 10, и звонит каждую минуту на мобильный телефон, если он совсем немного задержался на улице.
Видеть, понимать, фильтровать и контролировать все эти мелочи (и многие другие) помогает именно системное мышление. Что это даст в будущем? Надеюсь, прекрасные отношения с ребенком и его счастливое будущее — без обид, тревог, страхов и обвинения родителей в том, что они что-то сделали неправильно.
Это лишь три сферы отношений, в которых без системного мышления не обойтись. А ведь есть еще отношения с друзьями, партнерами, коллегами, подчиненными — и так далее.
И везде, где нужно взаимодействовать с другим человеком, как нельзя кстати будет та самая «телепатия», в которой нет ни грамма сверхъестественного, однако которая удивительным образом помогает правильно выстраивать свои отношения с другими людьми.
Сделайте первый шаг к обретению такой телепатии — приходите на бесплатный тренинг по системно-векторной психологии Юрия Бурлана. А также оформляйте бесплатную подписку на статьи, в которых рассматриваются самые важные проблемы современного человека.
Статья написана по материалам тренинга по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
Источник: http://svpsychology.ru/sistemnoe-myshlenie/
Личностный рост в психологии: системное мышление
Личностный рост в психологии характеризует человека как индивида, способного совершить усилие и выйти из привычной для него зоны комфорта. Но не каждый может решиться на отчаянные шаги, пренебрегая собственными представлениями об окружающей действительности.
Эта статья призвана привлечь ваше внимание к проблемам личностного роста, а также развить определенную систему мышления, которая и поможет достичь результатов в развитии своего “Я”.
Важно знать! Снижение зрения приводит к слепоте!Для коррекции и восстановления зрения без операции наши читатели используют ИЗРАИЛЬСКИЙ OPTIVISION — лучшее средство для ваших глаз всего за 99 руб!
Тщательно ознакомившись с ним, мы решили предложить его и вашему вниманию… Читать подробнее..
Проблемы личностного роста в контексте мышления
Когда человек сталкивается с проблемой, требующей творческого мышления, или же им овладевают большие амбиции, возможность достижения успеха часто оказывается тесно связанной с правильной постановкой целей. Иногда, уже на этом этапе совершаются фатальные ошибки. Затем следуют бесконечные хождения по кругу и битье головой об стену.
Как решить эту задачу? Давайте начнем с парадоксального утверждения. Можно ли предположить, что, в какой-то степени, целеполагание – для неудачников?
Пример. Некий человек пытается сбросить пятнадцать килограммов лишнего веса. Для этого он регулярно посещает спортзал, ходит на пробежки, старается ограничивать рацион.
В течение всего времени, в которое человек занят достижением своей цели, он фактически от нее оторван. Хотя при этом остается неясным, достигнет ли он ее в принципе.
По сути, пять-шесть месяцев, когда наш вымышленный персонаж усиленно совершенствует свое тело, он находится на приличном расстоянии от своей цели.
Другими словами, люди, ориентированные на цель, переживают состояние неудачи, которые, как они надеются, будут временными.
Конечно же, ни в коем случае нельзя однозначно определить процесс целеполагания как провальный. Но проблема в том, что он несет в себе огромный стресс – ведь цели или достигаются, или нет.
Часто, мы полны паники, просто ходим по замкнутым кругам так и не сумев достичь желаемого. Единственным выходом иногда может быть умение выявить имеющиеся возможности, и предпринять те действия, которые сделают этот процесс менее напряженным.
Личностный рост в психологии: систематизация мышления
Что можно сделать, чтобы уменьшить уровень тревоги, и увеличить эффективность в достижении даже самых амбициозных намерений?
Для многих успешных людей выходом послужило системное мышление. С его помощью становится возможным определить те индивидуальные способы и пути, при помощи которых вы сможете поверить в свои силы, решить имеющиеся проблемы, повысить личную эффективность. В конечном итоге, увеличится вероятность достижения больших целей в соответствии с вашими профессиональными и личными амбициями.
Важность этого шага для человека нельзя переоценить. Личностный рост в психологии всегда начинается с глубокого самоанализа и принятия своих сильных и слабых сторон. Без этого невозможен сам процесс развития личности, ее эволюции.
Не обращая внимания на целостную ситуацию, видя лишь ее части, мы теряем перспективу и контекст, в котором происходят события. Мы видим эти события изолированными друг от друга. Это положение является одним из центральных в системном мышлении.
Когда нам приходится сталкиваться с трудностями, применять мышление, сложно не упустить очень важный момент: определенная проблема является частью более масштабной системы. А также мы забываем, что и сама проблема может быть разделена на меньшие части и рассмотрена в качестве отдельной системы.
Боремся с проблемами: понимаем и устраняем
Посмотрите на этот простой пример с другой точки зрения, которая представляет собой вызов для многих молодых людей. А именно, сферы назначения свиданий и обустройства личной жизни.
Например, перед вами молодой парень, который страдает от чрезмерного смущения, социофобии, и, как следствие, недостатка общения с девушками.
Чувствуя свою изоляцию, он пытается решить проблему при помощи одного из руководств по так называемому «пикапу».
Бедолага тщательно изучает психологические техники и трюки, направленные на заманивание представительниц противоположного пола, но, по прошествии времени, воз и ныне там.
Парень чувствует разочарование и неудовлетворенность. И это разочарование приводит не только к тому, что он не достигает своей цели – отношений с противоположным полом. Он также полон гнева и фрустрации.
Это пример случая, когда совершенно не принимаются в расчет основные тезисы системного мышления. Наш парень отказывается от понимания, что его отношения с женщинами – это лишь часть более значительной системы под названием «личностный рост». Чтобы он достиг своей цели, ему необходимо правильным образом взаимодействовать с другими частями этой системы.
Его проблема – это не только социальная изоляция и недостаток общения с девушками. Он пытается улучшить жизнь при помощи пособия по успешным свиданиям и психологических трюков, но не принимает во внимание оставшуюся часть системы: возможно, низкую самооценку, инфантильный взгляд на вещи, требующие проработки детские комплексы.
Свидания – один из многочисленных примеров, когда мы не в состоянии решить текущие вопросы по причине отсутствия системного подхода к проблеме.
Люди сталкиваются с подобными ситуациями на своих рабочих местах, в социальном взаимодействии, личных отношениях.
Поэтому личностный рост в психологии позиционируется как целостная система, призванная помочь каждому в решении более глобальных вопросов, путем решения малых.
Системное мышление и “с чем его едят”
Системное мышление – это инструмент, который в настоящее время широко используется в таких областях, как менеджмент качества, проект-менеджмент, менеджмент организации. Однако, ознакомление с тонкостями управления корпорациями не является целью этой статьи. В ней представлено эффективное средство для личного и профессионального роста.
Систематизация важна и нужна каждому человеку, она помогает:
- организовать работу;
- подсчитать доходы и расходы;
- принять и осознать цикличность событий;
- дисциплинировать и совершенствовать себя в различных сферах деятельности.
Именно поэтому личностный рост в психологии служит трамплином для большинства молодых людей. В них столько энергии и амбиций, талантов и их нужно направлять в правильное русло. Чтобы сделать это правильно необходимо разобраться в себе, задать пару вопросов и решиться действовать.
Система работает!
Иногда, система, которая, как нам кажется, терпит неудачу, на самом деле является успешной. Если мы смотрим на нее, сравнивая с желаемым состоянием, то можем видеть только недостатки. Вместо этого, нужно постараться обратить внимание на ее работающие части.
Когда вы испытываете неудачу, или что-либо идет не по плану, необязательно это должно становиться поводом для разочарования. Например, вы долго и упорно готовитесь к экзаменам, но по каким-то причинам проваливаете их.
Такой результат не означает, что ваша система подготовки была абсолютно неуспешной. Вы тренировали свою память, улучшали аналитические способности все то время, пока сидели за учебниками.
В конечном итоге, вы так или иначе сдадите этот экзамен, если будете продолжать свои старания в том же духе. А это значит, что сама система подготовки является успешной.
Системное мышление также помогает нам понять, что «неудачная» система, на самом деле, может существовать совсем не для той цели, для которой, как мы предполагали, она была создана. Ведь личностный рост в психологии начинается именно с принятия систематичности и ее возможной цикличности.
Ситуации связаны между собой!
Сложности в решении проблем часто происходят из-за того, что они не возникают изолированно. Затруднения всегда связаны друг с другом. Например, вы живете в маленьком городке, где молодежь начинает вступать в бандитские группировки.
Проблему можно попытаться решить, увеличив количество полиции на улицах города. Но на самом деле она может быть связана с тем, что представители этой молодежи являются выходцами из неблагополучных семей.
А эти семейные проблемы, в свою очередь, могут быть также связаны с безработицей, и так далее.
Когда вам кажется, что проблема является абсолютно нерешаемой или тупиковой, проанализируйте, какие еще жизненные сферы с ней связаны.
Другой пример. Вы испытываете трудности в общении, и обращаетесь с этим вопросом к психотерапевту. Вы платите ему немалые деньги, но, несмотря на все его попытки связать ваше теперешнее состояние с проблемами детства, никаких улучшений не происходит.
И, наконец, вы решаете пересмотреть свою проблему самостоятельно, обратив внимание на то, какие еще области могут быть с ней связаны.
Может быть, вам нужно, наконец, начать выходить из дому, чтобы чувствовать себя комфортно в присутствии незнакомых людей? Может, пора ответить согласием на предложение коллег сходить после работы в бар? Сделать общение частью своей жизни на постоянной основе, таким образом, каждый раз заставляя себя выходить из зоны комфорта?
Все эти сферы являются частью системы, называемой социофобия. Способом эффективно взаимодействовать с этой системой может быть работа с ее отдельными частями. Системное мышление помогает нам увидеть, что проблема, кажущаяся изолированной, на самом деле является частью более сложного процесса.
Учимся на своем опыте!
Обратная связь – хорошее средство для получения информации. Важной частью системного подхода является возможность учиться из своего опыта, вне зависимости от того, положительный он или отрицательный.
Для вас та информация, которую вы получаете от системы, несет огромную ценность.
Вы учитесь осознавать актуальное состояние системы, получая от нее сигналы – как немедленные, так и те, что приходят с задержкой во времени.
В процессе достижения целей вы должны быть постоянно осведомлены об имеющемся прогрессе и неудачах. Обратная связь, полученная как от себя, так и от значимых в данной сфере людей – это огромный шаг на пути к вашим целям. В отношении профессиональных достижений старайтесь получать эту связь от максимально компетентных людей.
Ожидание как часть личностного роста
Результаты применения информации, полученной в процессе обратной связи, могут быть отсрочены во времени.
В отношении любой системы очень важно знать, что последствия тех изменений, которые мы вносим в систему, практически никогда не происходят мгновенно.
Например, увеличение концентрации лекарства в крови не обязательно ведет к сиюминутному выздоровлению. Не увидев сразу же результата, делаем вывод о неэффективности лекарства, это может привести даже к летальному исходу.
Концепция отсрочки во времени очень важна для системного мышления. Чтобы увидеть длительный, видимый результат в любой значительной системе, иногда необходимо ждать.
Попытка решить сложные проблемы без системного подхода может привести к непредсказуемым результатам, несмотря на наши лучшие намерения. Существует много случаев, когда из-за непринятия в расчет обратной связи и отсрочки во времени, то или иное «решение» только усугубляло ситуацию.
Вернемся к предыдущему примеру. Вы не увидели результат сразу же, начните давать больному другое лекарство и его лечение станет еще хуже болезни.
Другой пример. У вас низкая самооценка, и из-за этого вы испытываете неудачи в различных сферах своей жизни.
Когда вы оказываетесь в ситуации, в которой «пора действовать», то начинаете давить на себя изнутри, стараясь казаться более уверенным и раскованным.
Однако, всякий раз, такое давление будет давать обратный результат, поскольку вы упускаете возможность насладиться процессом психологической работы над собой.
Практика и размышления: проблемы ситуативной “похожести”
Личностный рост в психологии и его понятия на практиче сильно отличаются друг от друга, потому что во время размышлений вы пребываете в бестелесной плоскости, которая не имеет ничего материального.
На практике же, даже различные проблемы имеют в себе сходные образцы, иначе называемые системными шаблонами. Сравнивая психологическую систему с классической, мы можем быстро выявлять в ней те шаблоны, которые присущи всему типу этих систем.
Немало жизненных сфер, над которыми вы работаете, имеют сходство с другими. Пытаясь избавиться от вредной привычки, попробуйте вспомнить, как происходил аналогичный процесс в прошлом. Осознав определенные шаблоны системы, вам будет проще добиться желаемого результата.
Наиболее эффективными действиями по улучшению системы обычно являются те, которые кажутся противоречащими здравому смыслу. Часто, точка опоры системы находится отнюдь не там, где может показаться на первый взгляд.
В чем бы ни заключались ваши амбиции и цели, вам необходимо сохранять гибкость сознания и тщательно организовывать свой мыслительный процесс. То, что работает для вас, может не сработать для другого человека, и наоборот.
Гибкость мышления – это одна из граней личностного развития.
Опыт показывает, что с помощью системного подхода можно решить самые безнадежные задачи. Он эффективен даже в обыденных жизненных областях, которые являются источником проблем. Его применение приносит ощутимые результаты как в деловой сфере, так и в сфере семейных отношений, личностного или профессионального роста.
Так же вам может быть интересно:
Источник: https://zazama.ru/lichnostnyy-rost/lichnostnyiy_rost_v_psihologii.html
О системном мышлении
Это первый пост из серии про системное мышление и системную инженерию, в которой я постараюсь простым языком описать эти крутые штуки и объяснить зачем они нужны.
Системное мышление — это практический подход к восприятию мира, который значительно ускоряет способности анализировать, принимать решения и учиться.
Практический потому, что сформирован практикой, а не вырос из абстрактных математических теорий.
Если вам знакома аббревиатура ТРИЗ, то я бы сказал, что методы ТРИЗ — это набор частных случаев применения системного мышления в физическом производстве.
Системы
Система — это абстрактное понятие, позволяющее нам структурировать окружающий мир в удобном для анализа виде.
Система — это совокупность связанных между собой штук сущностей.
Связанных — в смысле хоть как-то влияющих друг на друга: передающих информацию, скреплённых сваркой, дёргающих друг дружку за верёвочки, etc. Важно понимать: только человек решает что назвать системой, природа не различает систем.
По сути, любой набор любых сущностей можно обозвать системой, но это недейственный метод. Система должна быть концептуально целостной, только тогда её использование будет полезным.
С точки зрения математикиЕсли представить граф, вершинами которого будут все сущности в анализируемой нами области, а рёбрами — связи между ними, то хорошими кандидатами в системы станут кластера сильно связанных вершин. Выглядеть это может примерно вот так.
Любая система может состоять из подсистем и быть частью одной или нескольких метасистем.
Например:
- двигатель — система из клапанов и прочих деталей;
- автомобиль — система из различны устройств, одним из которых является двигатель;
- автомобильная дорога — система из инженерных сооружений, транспортных средств и пешеходов;
- автобусная остановка — система, являющаяся частью метасистем «автомобильная дорога» и «жилой квартал».
Итак, системное мышление — это умение выделять системы, переключаться между ними и анализировать их.
Системное мышление
Понятие системы выглядит не сложным и думать в таком стиле вряд ли адский труд, но зачем? Системное мышление — это порождение практики. Как оказалось, многие свойства систем слабо зависят от области в которой их выделяют (физика, педагогика, логистика, etc.), но сильно — от топологии системы — структуры и видов связей между её компонентами.
Оказывается, мир не такой разнообразный, каким кажется, достаточно правильно абстрагироваться.
Характерными общими свойствами систем можно назвать, например: жизненный цикл, обратную связь и ортогональность. Эти концепции неплохо живут и без отсылок к системной инженерии, но именно она даёт удобный способ распространить их на окружающий мир.
Поэтому, как только мы начинаем мыслить системно, то получаем ряд важных преимуществ.
Возможность обобщать и распространять свой опыт, полученный в одной области, на окружающий мир.
Допустим, вы всю жизнь проработали со станками и прочими механизмами и наверняка знаете много хитрых закономерностей и особенностей их функционирования.
Будьте уверены, существенная часть этих закономерностей может быть перенесена на другие системы, например, информационные или, чего уж там, человеческие. Главное правильно заменить в этих закономерностях детали и связи между ними, на человечков и связи между ними (такая вот тавтология).
Сделать это напрямую сложно, однако системный подход даёт нам общий язык представления подобных знаний в виде систем.
Поэтому, если мы научимся смотреть на нашу работу со станками и с людьми как на работу с системами, то многие наши знания естественным образом можно будет применять сразу к этим двум областям (а заодно и к остальным).
Универсальный «инструментарий» для анализа, прогнозирования и разработки новых систем.
Инженерами выявлено множество свойств, характерных для всех систем, так и для их групп. Используя эти свойства в своей работе можно не только значительно упростить и ускорить решение задач, но и получить общий язык для общения с коллегами, в том числе, из других областей деятельности.
Для IT-шников это особенно полезно, поскольку сегодня разрабатываешь банковское ПО, завтра медицинское, а послезавтра мобильную игрушку, CMS или любую другую загадочную вещь. Вникать заново в каждую область нет времени, к счастью, это и не требуется — достаточно мыслить системно.
Однако это не избавляет от необходимости изучать базовые принципы соответствующей области, поскольку именно они позволяют выбирать правильные абстракции.
Что дальше…
Если вас заинтересовали системное мышление и системная инженерия, рекомендую прочитать книгу: «Путешествие по системному ландшафту» Гарольда Лоусона — это хороший учебник для тех, кто начинает знакомиться с системной инженерией.
Также в комментариях принимаю предложения по темам новых статей. Конечно, если они вам интересны 🙂
Источник: https://habrahabr.ru/post/272473/
Системно-векторная психология. Системное мышление. С телеги на мерседес
Тренинг по системно-векторной психологии Юрия Бурлана ставит системное мышление.
Что это такое? Один из предшественников системно-векторной психологии, профессор Ганзен, учил: «Системное мышление – это умение видеть всё, как единое целое, это понимание того, что в нашем мире все развивается и описывается едиными законами…».
На тренинге Юрия Бурлана мы также узнаем, что это возможность увидеть мир с позиции 8 точек зрения, через призму 8 векторов. Мир приобретает невиданный доселе объем. Масштаб восприятия расширяется до невероятных размеров.
Создается ощущение, что раньше вы сидели в зрительном зале и видели лишь то, что показывают на сцене, потребляя готовые сценарии, не понимая, что движет актерами в постановке. А после тренинга вам открылась вся «театральная кухня» с ее сценарием, режиссером, тайнами закулисья. Вы смотрите на все это сверху и понимаете замысел кукловода.
Системное мышление не появляется в одно мгновение. Его постановка требует усилий – надо внимательно слушать лекции Юрия Бурлана. Это удивительный и не познаваемый логикой процесс. Невозможно разложить по полочкам системное мышление википедия это делает — раскладывает по полочкам понятия и определения, и лишь их мы можем взять оттуда.
С системным мышлением не так, оно постепенно формируется в голове, приобретая объем, давая периодически вспышки мощных озарений, осознаний всех процессов, происходящих в человеке и в обществе, раскрывая удивительные связи между явлениями, которые казались раньше разрозненными.
Системное мышление — это не очередная типология характеров, когда мы вгоняем себя в определенную схему, отвечая на вопросы теста, а потом примеряем на себя строго ограниченные качества и говорим: «Я – интроверт» или «Я – экстраверт». Все намного сложнее и интересней.
Научиться чувствовать проявления психического через 8 его мер в разных сочетаниях в человеке, увидеть проявление тех же законов в развитии человечества – вот что является признаком становления системного мышления.
А дальше свобода творчества, свобода чувствовать себя и ближнего уже даже не на уровне понимания, а на более глубоком, тонком уровне, без слов и определений.
Старое мышление, конечно же, сопротивляется. По-старинке как-то привычней. Зарыл голову в песок – ничего не вижу, ничего не слышу, не трогайте меня. «Так там же темно!» — «А мне и так хорошо!».
Приобретая основы системного мышления, мы выходим из своих норок, начинаем видеть, что есть мир снаружи, что он, оказывается, прекрасен, что познание и радость в нем может быть бесконечной. После этого уже не возникает желания снова сесть на привычную телегу старого мышления.
Хочется только совершенствовать навыки езды на новейшем мерседесе системно-векторной психологии.
Системное мышление дает силы, чтобы действовать, менять свою жизнь так, чтобы получать больше удовольствия от нее. Сначала мы начинаем видеть четкость и чистоту природных законов.
На фоне этого вИдения мы все больше замечаем собственные искажения (обиды, страхи, программки и «якоречки» в сознании) и, осознавая их причины, избавляемся от тонн ненужного балласта, которые всю жизнь тянули на своем горбу.
Становится легко. Осознается свой позитивный багаж, потенциал. Появляются силы, открываются возможности для действия по созданию нового мира, в котором больше радости, больше удовольствия. В этом новом движении мы начинаем чувствовать других людей, открывать их для себя, понимать, любить. Это очень живой, нелинейный процесс. Это настоящее приключение, поход в неизведанное.
Системное мышление в состоянии изменить мир, в котором мы живем. Понимая себя и окружающих нас людей, мы сможем избавиться от неприязни, найти точки соприкосновения друг с другом, создать ситуацию, когда каждый член общества сможет выполнять свою роль в общественном процессе с удовольствием и на благо всех. Это станет базой для общества будущего, единого человечества.
Никогда раньше у человечества не было такой возможности для познания психического. Ему нужно было накопить определенный объем опыта. Пришло время, когда мы стали готовы получить и реализовать это новое знание – системно-векторная психология.
Современный уровень развития требует, чтобы каждый человек приобрел навык системного мышления, как когда-то стала необходимой поголовная грамотность каждого члена общества. Без системного мышления нам будет все труднее ориентироваться в стремительно развивающемся мире.
Без него многие задачи современности не смогут быть реализованы. Так что спешите за новым мышлением, оставляя позади то, что уже становится историей.
Статья написана по материалам тренинга по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
Марина Голомолзина
Источник: http://gorn.me/sistemno-vektornaya-psixologiya/sistemnoe-myshlenie/
Книги, которые помогут развить системное мышление
В последнее время все чаще слышно о системном мышлении. Его проверяют на собеседованиях, при оценке персонала, считая, что это одно из важнейших качеств сотрудников. Человек, который обладает высоким уровнем такого системного мышления, будет принимать более верные и эффективные решения.
Что такое системное мышление?
Более привычное для нас мышление логическое, пользуясь которым мы разделяем любую систему на составляющие части, изучаем свойства этих частей, а затем, снова собираем воедино, выявляя связи между ними. Но, поступая таким образом, мы теряем множество комбинаций и факторов, которые обладают влиянием друг на друга. Так мы сознательно упрощаем систему.
Мир, в котором мы с вами живем, не существует отдельными фрагментами. Он цел и неделим. Мир – это тоже система.
Система может существовать и функционировать благодаря многовариантному взаимодействию своих частей. Система зависит больше от взаимодействия частей, и уже на второй план отходит то, из чего состоят ее части.
Такие взаимодействия редко бывают линейными, чаще они неочевидны, скрыты и даже парадоксальны.
Задача системного мышления — составить такую модель мира, которая поможет точно расставлять ориентиры в нем.
Какие преимущества дает системное мышление?
- Человек, который обладает развитым системным мышлением, способен активно влиять на свою жизнь, выявлять в ней закономерности, управляющие ходом событий.
- Такое мышление дает эффективные инструменты для решения разного рода проблем, вы будете обладать более отточенными стратегиями мышления.
- Системный подход избавит вас от ощущения, что вы «бьетесь как рыба об лед» или «ломитесь в закрытую дверь», потому что оно позволяет понять, как крепятся петли на двери и в какую сторону ее нужно открывать. Зная обо всем этом, вам будет достаточно одного касания пальцев.
- Системное мышление позволяет ясно мыслить, иметь здоровые взаимоотношения, понимать больше и видеть дальше.
- При системном подходе вы не будете зацикливаться на поиске виновного.
- Системное мышление — это бесценный навык, который даст вам возможность более эффективно управлять той или иной ситуацией.
Какие книги помогут развить системное мышление?
Искусство решения проблем. Рассел Акофф
В этой книге автор излагает свое мнение о процессе принятия решений. Автор считает, что выработка решений – своего рода искусство.
Многочисленные примеры, которые приводит автор, наглядно иллюстрируют применение описываемых процессов, при решении разного рода задач. В этой книге уместный юмор удачно соседствует с анализом серьезных проблем.
Такой прием придает яркость тем аспектам решения задач, которые автор стремился на долге время впечатать в память читателя.
Танец перемен. Питер Сенге
Проблемы, которые рассматриваются в этой книге — порождение теоретических гипотез и практических подходов, которые принимаются людьми как данность.
Эти проблемы способны заморозить любые изменения. Спасти ситуацию помогут менеджеры, которые имеют навык предвидеть появление таких проблем и умение использовать скрытый положительный потенциал этих проблем для движения вперед.
В своей книге автор дает описание тех проблем, с которыми сталкивается каждая организация, которая стремится к преобразованиям. Например, отсутствие помощи, переживания и страхи, несоответствие слов и дел, распространение опыта и т. д.
Системное мышление. Джамшид Гараедаги
Книга «Системное мышление» рассказывает о способности не только далеко видеть, но и о способности действовать, жить по-новому. О мышлении среди хаоса.
Гараедаги, опираясь на сильную теоретическую основу, пишет об искусстве упрощать сложное, управлять взаимосвязями и делать выбор, используя методику интерактивного моделирования.
Автор подробно раскрывает вопросы методологии, философии, теории и практического применения систем, теории хаоса, квантовой механики, менеджмента, психологии и социологии.
Это концептуальная книга, требующая вдумчивого чтения.
Суть перемен. Джон П. Коттер, Дэн С. Коэн
В этой книге на примерах историй из жизни, которые рассказали сотрудники разных компаний, авторы дают решение важной проблемы преобразований: как донести людям свои идеи и изменить их поведение?
Книга «Суть перемен» дает простой, но неожиданный ответ, который способен кардинально изменить подход компаний и людей к внедрению чего-то нового.
Большинство компаний думают, что перемены происходят, если люди начинают думать иначе. Коттер и Коэн считают, что людей нужно заставить чувствовать себя по-другому. Они делятся новым динамичным методом – «увидеть — прочувствовать – изменить», который способен побудить людей к действию, показывая им необходимости преобразований.
Пятая дисциплина. Питер Сенге
Книга Питера Сенге рассказывает, как создать и заставить функционирования «обучающуюся компанию».
Рассказывая об опыте многих компаний и собственных исследованиях, автор раскрывает особенности системного мышления и анализирует частые провалы в бизнесе, которых может и не быть, если применять «пятую дисциплину».
Хаос. Создание новой науки. Джеймс Глейк
Еще в 70-х годах прошлого столетия ученые начали изучать хаотические проявления, которые встречаются в окружающей среде: турбулентность в течениях, формирование облаков, колебания численности популяций животных и растений… Исследователи давно уже ищут связи между разными частями хаоса в природе.
История науки о хаосе — это не только новые теории и неожиданные открытия, но и запоздалое постижение забытых истин.
Прочитав книгу, вы уже не сможете смотреть на мир прежними глазами.
Источник: http://bookdigest.com.ua/podborki/sistemnoe-myshlenie/
Основы системного мышления: как мыслить эффективно
Материал подготовил Максим Волков на основе монографии «Наука, научность, практика».
Умение правильно мыслить не является врожденным человеческим качеством. Оно приобретается в процессе воспитания и образования – в последнее время все реже и реже. Пока усилия апологетов постиндустриализма не привели к окончательной утрате этого навыка, будет небезынтересным описать алгоритм системного мышления – для общего развития и практического применения.
При самом общем подходе под мышлением понимают познавательную деятельность человека. Абсолютно любое мышление – процесс энергетически крайне затратный. Прежде чем начать мыслить, человек осознанно, чаще неосознанно, определяет конечную цель, ради которой он готов потратить ограниченные ресурсы организма.
Механизм генерации цели выглядит следующим образом:
Ценность и Цель в обсуждаемом контексте – категории одного порядка.
Цель – это характеристики предмета человеческой деятельности, по каким-то обстоятельствам для него желаемые.
Ценность – это жизненно или критически важные, в силу каких-то обстоятельств, характеристики предмета человеческой деятельности.
В связи с чем жизненно или критически важные? – В связи с потребностью. Потому что человек должен дышать, кушать, зарабатывать, быть в безопасности, находиться в психологическом комфорте, иметь условия для воспроизводства, иметь свободу для социализированного развития и т. д. Набор базовых потребностей не так велик.
Интерес – это психологодеятельностная характеристика бытия или состояния человека, которое мотивирует его на действия. С одной стороны, это статическая характеристика, которая вытекает из потребности. Ее можно зафиксировать: «Мне нужно», «Мне нужен воздух».
И мой интерес – вынырнуть из воды, получить глоток воздуха. Но чтобы вынырнуть, должно быть действие. Действие связано с мотивацией. Мотивация – это импульс к действию человека. Как известно, она может быть со знаком плюс – «пряник». И со знаком минус – «кнут».
Проблема – это препятствие на пути достижения цели.
Задача – это постановка вопроса о нахождении способов преодоления препятствий на пути к заявленной цели.
Как правило, возникает цепочка подобных вопросов. Каждая проблема декомпозируется, распадается на подпроблемы и, в итоге, какая-то из них на каком-то уровне ветвления становится задачей в смысле данного определения.
Каждый новый уровень проблемной декомпозиции получается при ответе на вопрос: «А почему возник предыдущий уровень? В чем его причины?». А завершается проблемная декомпозиция (строительство проблемно-управленческого дерева) неделимой более задачей, решение которой и дает желаемое действие.
Если рассматривать мышление как вид специфической человеческой деятельности, то можно выделить две практики.
Первая – понимание мира, которое заключается в получении информации как знания об окружающем мире, в упорядочении и описании этой информации на абстрактном языке.
Что такое «знание»? В нашем контексте это совокупность информации об окружающем мире. Что такое «понимание» в отличие от «знания»? Если знание — это набор информации, то понимание – это способность употребить этот набор информации для решения конечной задачи.
По степени возрастания затраченных ресурсов процесс познание можно представить так:
Первичная и самая простая часть усилий — сбор фактов (феноменологии), получение той самой информации о действительности, необходимой для дальнейших шагов. Получаем ответ на вопрос «что?». Информация может быть получена различными путями — измерением, наблюдением. Затем происходит первичный анализ этой информации, ее упорядочение.
После первичного анализа появляется возможность увидеть некоторые закономерности, и начинается уже вторичный анализ, который приводит к появлению элементов теории (модели). В этом звене появляется ответ на вопрос «что и как происходит?».
Именно в теории, при построении модели на языке высокого уровня, описывающей окружающую действительность, получается ответ «почему» это происходит.
Причем без понимания «почему» это происходит невозможно прогнозирование, предсказание новых свойств, невозможно дать эффективную рекомендацию для действия.
Вторая практика – преобразование мира, которое стало возможным благодаря созданной абстрактной модели, позволяющей понимать, объяснять и прогнозировать окружающий мир.
Строго говоря, преобразование мира требует действия, которое уже не относится к мышлению. Но без деятельноориентированного подхода эффективное, результативное мышление невозможно. Само намерение, ожидание действия всегда присутсвует.
Алгоритм системного мышления в максимально упрощенном виде выглядит так:
Ценность -> Цель -> Проблема -> Задача -> Решение -> План действий -> Действие
Подходы к каждому из звеньев могут быть различны. Как пример, методологическая цепочка для аналитического центра:
Для бытового применения разумнее воспользоваться упрощенной версией алгоритма, но основные этапы в нем все равно будут присутствовать.
***
Благодаря усилиям апологетов постиндустриализма, стало модным рассуждать об эффективности так называемых кликовых или клиповых систем мышления. Заявляется, что главный принцип мышления будущего основан на навыке скоростного поглощения огромных объемов фрагментированной, неструктурированной информации – без участия сознания в процессе отбора и обработки.
Цель подобных концепций ясна: обосновать антигуманистическую политику по превращению человечества в атомизированную массу – хорошо управляемую и неопасную.
Не стоит поддаваться искушению. Путь к достижению действительно значимых целей редко бывает простым.
Вернуться на главную
Источник: http://rusrand.ru/analytics/osnovy-sistemnogo-myshlenija-kak-myslit-effektivno
Загрузка...
